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第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的统一 1． 年， （隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，以 为都城。 年，隋文帝灭掉 朝，统一了全国。 2.隋文帝励精图治的表现：发展 ，编订 ，统一南北 和 ；加强 ，提高行政效率。促进了经济的恢复与发展，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 二、开通大运河 1.目的：为了加强 ，巩固 对全国的统治。 2.时间：从 年起， 在位时期陆续开凿。 3.概况： （1）三点：以 为中心，北抵 ，南至 。 （2）四段：从北到南依次为 、 、 、 。 （3）五河：连接 、 、 、 、 五大水系。 4.影响：大运河的开通，加强了 政治、经济和文化交流。 三、开创科举取士的制度 1.创立： （1） 时，初步建立起通过 选拔人才的制度。 （2）隋炀帝时， 的创立，标志着科举制的正式确立。 2.影响： （1）科举制的创立，是中国古代 的一大变革，加强了皇帝在 上的权力，扩大了 选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了 的发展。 （2） 成为历朝选拔官吏的主要考试制度，一直维持了 多年。 四、隋朝的灭亡 1．由于 的残暴统治导致隋末的农民起义， 年，隋炀帝在 被部下杀死，隋朝灭亡。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立： 年， 建立唐朝，定都 ，626年， 即位，次年改年号为贞观，他就是 。 2.贞观之治： 统治时期。 （1）措施：吸取隋亡教训，广纳贤才，知人善任。最著名的谏臣是 ，并任用立于善于谋略的 、敢于决断的 做宰相；在政治上，进一步完善 ，制定 ，减省刑罚；增加 科目，严格考查各级 的政绩，使 成为最重要的科目；在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展 ；在边疆，加强了对 的统治。 （2）局面： 统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“ ”。 二、女皇武则天 1.历史地位：中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为 。 2.统治措施： （1）打击敌对的 ； （2）大力发展科举制度，创立 制度和 ，爱惜人才。 （3）继续推行贞观以来减轻 的政策和措施，重视发展 。 3.统治局面：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“ ”局面的出现奠定了基础。被称为“ ”或“ ”。 三、开元盛世： 在位的前期。 1.统治思想： （1）稳定政局，励精图治。 （2）重用贤能，任用 、 等贤能。 2.改革措施： （1） ，裁减冗员。 （2）发展经济， 。 （3）注重文教，编修经籍。 3.统治局面：唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，[进入了鼎盛时期，史称“ ”。 第3课 盛唐气象 一、经济的繁荣 1.农业： （1）垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要生产工具，如 、 等生产工具。 （2）重视 ，在全国各地修建了很多水利工程。 2.手工业：纺织业品种繁多，尤以 工艺水平最高，其中 冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，如越窑的 、邢窑的 、闻名中外的 。 3.商业：水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。都城 既是当时中国 、 和 交往的中心，也是一座 的大都会。 二、民族交往与交融 1.唐蕃和亲 （1）唐太宗时期，吐蕃赞普 统一了青藏高原，定都 。 （2）唐太宗时，将 嫁给松赞干布。 （3）意义： 促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了 两族的友好关系。 （4）唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹与唐和亲，迎娶了 。他上书唐朝皇帝说，唐蕃“ ”。 2.民族政策：唐太宗实行 的民族政策，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为 “ ”。 三、开放的社会风气 1.积极开放：社会风气开放，社会充满活力，人们多显示出一种 、 的精神风貌。 2.兼容并蓄：人们在衣食住行等方面多受 习俗的影响，尚武风气盛行一时。 四、多彩的文学艺术 1.唐诗： （1）地位： 是中国历史上诗歌创作的黄金时期。传世的诗歌有 多首。 （2）代表： a.李白的诗歌飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的 ，李白因此享有“ ”的美誉。 b.杜甫的诗风淳朴厚重，抒发悲愤凄婉之情。由于反映了历史的真实情况，故有“ ”之称，他被誉为“ ”。 白居易的诗直面社会现实，诗歌 ，通俗易懂。 2.书法： （1）代表： a． 的字端正劲美，雄浑敦厚。 b. 的字方折峻丽，笔力险劲。 c. 和颜真卿合称为“颜筋柳骨”。 3.绘画： （1）唐朝绘画的题材和类型广泛，有 、山水画、花鸟画以及 ，著名的画家有 、 等。 （2）代表： a. 的人物故事画人物形态各异，神形兼备。 b. 的画落笔雄劲，风格奔放。 4.隋唐时期的 与山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟是我国的三大石窟，是闻名中外的 。 每天读一点，天天在进步！ 明天公布填空题答案，也可以通过复习提纲，自己找答案。 |
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