 家庭是制造人类性格的加工厂，当年宋庆龄曾说过：“孩子的性格和才能，归根结底是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记却是家庭。” 孩子将来成为什么样的人，形成怎样的性格，是由父母所营造的家庭教育环境所决定的。但就算这些道理大家都能理解明白，有些家庭还是会有一些性格孤立，走极端的孩子...而恰巧这类孩子的形成与家庭环境有着密不可分的关系...  案例一呼市有这样一个家庭，隔三差五就会出现一次小事件的打骂，平均半个月就会出现一次家庭暴力，而这家的女儿小雪（化名）就是在这样的家庭中成长起来的。有一天，小雪的母亲在下班回家的途中遇到了丈夫，俩人因孩子的教育问题产生分歧，丈夫不由分说，先是骂她，接着揪住拳打脚踢。在围观下，两人前后厮打了20 多分钟。小雪母亲心灰意冷对劝架的人说：“我都被打成这个样子了，让大家看吧，我无所谓。” 当天小雪放学回家后，看到母亲头发凌乱，衣服被撕破，知道父亲又打母亲了。心疼母亲的她冲到父亲面前叱喝了几句。没过一会儿，小雪母亲和丈夫又吵了起来，厮打在一起。小雪极力劝架，但并没有奏效。看到家里被打得一团糟，小雪彻底绝望了，不知从哪找出在学校做饭剩下的半瓶液体酒精，当着父母的面浇到了自己身上，划了火柴... 虽然最后小雪没有生命危险，但却付出了 10%二度烧伤的代价。在悲剧发生后，不禁有这样一种思考：孩子极端的自焚行为到底出于怎样的想法？ 其实在家庭暴力事件中，人们更多关心的是家庭的直接受害者，很少对子女关心，也正是因为暴力行为，使得孩子们的性格沉默孤僻。而在这个案例中我们可以看到，父亲的施暴行为对孩子潜在影响显然已经升级，并导致极端的行为。  案例二一个原本幸福的四口之家，父亲为了让姐弟二人能考的上好学校，请了家教严格的管理，不允许孩子有任何玩的时间，一旦考试考不好就会在家中体罚。终于在另一次考试失利后，母亲也坐不住了：“你瞧你们俩考的这成绩，真给我丢脸！”于是父亲继续让姐弟俩体罚，足足跪了20分钟，也因为这件事，姐弟俩萌发杀父母换取自由的念头。 第一次尝试在屋里开煤气，两人半夜起床偷偷关上窗户打开煤气，想把半夜起床上厕所的父母毒死； 第二次是趁母亲在厨房忙活时，将毒鼠药放在母亲饭菜里，母亲被送进了医院，父亲刚好因痛风入院输液。在医院的日子里，两孩子也是第一次感觉到父母从来没有过的和蔼，因为父母跟姐弟俩亲切地聊天，这在姐弟俩的记忆里从来没发生过的；但也是因为父母的和蔼，姐弟俩决定下一次要放多一些，于是在父母的稀饭中倒入了6瓶老鼠药...  从案例中，我们会发现一般孩子走极端以下原因：1.家庭暴力对孩子心理产生负面的影响，导致生活重心的偏离，孩子会觉得在家庭中没有自己的位置，他们认为只有采取他们认为对的方式，才能制止父母无休止的战争。 2.从小生活在家庭暴力阴影下的孩子，过度的自卑心理，考虑问题会比较偏激，思想也更容易走极端。 3.留守带给孩子的残缺会影响孩子的一生，有些孩子虽然不是留守儿童，但父母陪伴时间非常少，影响了孩子最重要的心智发育。 4.完美型家长的高期望，让孩子倍感压力，自身不具备疏导意识，最终导致走向极端。  那在日常家庭教育中，父母应该注意什么呢？1.为保证孩子的心智健康成长，建议父母每天最少要全身心陪伴孩子两个小时。缺少陪伴，会造成孩子安全感匮乏、规则意识淡漠、自控力缺失、容易暴躁，亲子关系也会逐渐疏远淡漠。 2.尽量不要过早的灌输知识，不仅会让孩子有压力，还容易出现情绪焦虑，心理也比同龄孩子更加脆弱，不要选择幼儿接受不了的超前早教教育。 3.打骂惩罚虽然能一时镇住孩子，但负面影响更多，可能会激起孩子的愤怒、不服气和反感，引起孩子的逆反，破坏亲子关系，还会挫伤孩子的自尊。 4.不要把威严当做是好的管教方式，父母会给孩子居高临下的感觉，当孩子无法反抗时，就容易采取沉默不应答的方式来应对。 5.激将法可能对某些孩子有用，但对于正处于成长阶段的孩子，孩子即使觉得不公平，也不容易产生“你说我不成，我就做得更好给你看”的想法，结果只会逐步降低孩子的自信心。 ● ● ●●  |
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