其实,我是误打误撞进入现在的导师门下,开始了我的研究生求学之旅。倏忽之间,三载时光飞逝,感激、不舍、愧疚之情交杂于心。我实在太幸运了,跟随了一位既擅长熬鸡汤、又很会做科研的导师,三年来,导师对我的尊尊教诲,我将铭记于心。 在我们刚入学的时候,导师说:
2. 对本专业的理解如果基于书本,那就是死的;基于文献,那就是活的。 3. 可能看了Nature、Science的文章也发不了Nature、Science,但是不看Nature、Science永远发不了Nature、Science。要培养自己的品味。 4. 不知道对科研感不感兴趣?那就先疯狂一把吧!疯过了之后还是觉得不感兴趣,那你才可以选择放弃。 5. 谁谁谁你不能成天打酱油啦,你得贡献想法。 当我们开始做自己的课题的时候,导师教导说:
2. 迷茫、手足无措的时候,不知道该干什么,那就把你手头上的工作做到最好。 3. 要做有挑战性的东西,跟自己较劲,要有强的危机感,不能依赖别人,要有自信,还要坚持、不放弃。 4. 要在自己的课题中起主导作用,而不是就(实验)结果而结果。要站在更高的格局,要考虑得更远,要把握时间,要管理课题进度。 5. 不要只听老师的话。不要迷信任何人。 6. 看到了“大致相似”,那么想想不“大致相似”呢?努力去找出不一样的地方,就能提出一个不错的科学问题。 7. 怎么悟道?拼命去做吧! 8. 不要等“时机成熟”,等不起。 9. 手不能懒,脑子也不能! 10. 科研的套路无非是先阅读大量文献去构建框架,然后想想自己手头有什么,想想怎么解决问题,然后实际去做,看看有什么发现。 当我们课题做的差不多、要写文章了的时候,导师说:
2. 不要把你做的都写上。并不是所有的工作都是有效的。 3. 讨论部分不是再写一遍结果哇我的亲学生!把好的实验结果放到标题上更能抓人眼球。 4. 要写文章了再去看文献是大忌! 5. 读三篇综述文章只能达到科普水平而非科研水平。 6. 逻辑!逻辑!!逻辑!!! 7. 实验方法是重要,但是也很看重结果和讨论。 8. 先定题目,再想框架,构思每一部分有哪些不错的图表,而图表的重点在哪,再写introduction。 9. 要紧紧围绕生物学问题。 10.文章=思路(想法)+数据 即将毕业,各种伤感,感谢导师这些年对我的尊尊教诲,其实导师内心对我们并没有像表面上那么严厉,他就像我的家长对孩子一样。再见亲爱的导师,希望您在将来的日子里,能减少自己的工作量,多注意自己的身体。 你有哪些最值得铭记在心的导师箴言? 不凡写在下面的评论区 |
|