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北师大版二年级下册期末检测卷及答案（二） 一、正确读音连一连。 二、根据部首写汉字。 三、比一比，再组词。 四、从下列词语中，选出两组近义词，两组反义词。 五、选词填空。 欢迎 欢庆 喜欢 1.我们表演了节目（ ）从远道而来的同学们。 2.小明十分（ ）自己的书包。 3.各民族儿童都在（ ）六一儿童节。 六、句子大观园。 1耳边响起了歌声（扩句）.
2.一只青蛙从池塘里跳出来了。（换种说法，意思不变）
3.如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。（用加点词语造句）
七、（一）课内阅读。 《歌唱二小放牛郎》片段训练 干部和老乡得到安全， 他却睡在冰冷的山里边。 他的脸上________， 他的鲜血________。 秋风吹遍了每个村庄， 它把这动人的故事传扬。 每一个人都含着悲愤， 歌唱着二小放牛郎。 1.把选文补充完整。 2.画线句主要运用了______的修辞手法。 3.这首诗的最后抒发了怎样的感情？
（二）课外阅读。 乌鸦学艺 人们一谈起百灵鸟，都会称赞她：“她的歌声真美妙啊！”乌鸦想：“我要是能像百灵鸟那样，有一幅天生的好嗓子，那该有多好哇！”乌鸦实在想不出什么好办法来，只好去找百灵鸟，求百灵鸟帮助乌鸦。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一幅好嗓子，唱出美妙动听的歌声来，得每天起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟说的话，就怏怏地走了。 小朋友们，害怕困难，怎么会成功呢？ 1.乌鸦的目的是_____________________ 2.怎样才能拥有一幅好嗓子呢？用“______”在文中画出来。 3.乌鸦为什么没有听完百灵鸟说的话就走了？ ______________________________________ 4.这个故事告诉我们什么道理？ ______________________________________ 八、看图写话。 夏天到了，看一看这两个小朋友去了哪里，他们在干什么，他们的心情是怎样的，用流畅的话写一写。 一、 二、冫：冲 决 凉 月：胖 脑 脚 扌：捉 推 扫 女：姐 姑 娘 三、未来 期末 评论 草坪 布料 金币 坐下 座位 四、近义词：聚集—聚拢 悠闲—悠然 反义词：同意—反驳 干净—浑浊 五、1.欢迎 2.喜欢 3.欢庆 六、1.我的耳边又响起了熟悉的歌声 2.池塘里跳出来了一只青蛙 3.如果鱼儿离开了水，就无法存活。 七、（一）1.含着微笑 染红鲜血 2.拟人 3.抒发了对王二小的怀念之情 （二）1.像百灵鸟一样有着一幅好嗓子，唱出美妙的歌声 2.要想有一幅好嗓子，唱出美妙动听的歌声来，得每天起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。 3.乌鸦做不到百灵鸟告诉他练声的方法。 4.我们不能遇到困难就退缩，要学会坚持。 八、略 ▍声明 本文由小学语文(ID：xxyw100)内容团队创作。转载时请事先联系协商授权并标明准确完整出处！ 标签：复习巩固 北师大版二年级下册期末检测卷及答案（二） --------------- 小学语文 --------------- 同步课程指导，经典内容拓展
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