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优秀电影是对中小学生进行爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、革命文化和社会主义先进文化教育的重要资源。影视教育作为德育的重要组成部分，对于中小学生陶冶情操、温润心灵、提高审美、培养爱国情感、激发想象力和创造力，乃至世界观、人生观、价值观的形成，都有着其他形式所无法替代的重要作用。 作为“全国影视教育实验区”，陕西省多年来围绕“立德树人”根本任务，不断完善政策制度、拓展活动载体、丰富教学资源，切实发挥影视教育在立德树人、培育和践行社会主义核心价值观等方面的育人职能，借助影视教育活跃校园文化建设、创新德育内容、完善美育课程结构、提高人才培养质量，形成了“以高校为专业依托，政府主导、教育牵头、部门合作、企业服务、学生受惠”的工作机制，建立起涵盖校园观影、拓展活动、课程教学等方面内容的相对系统化、规模化的影视教育体系，取得良好的育人效果和社会效益。 多措并举将优秀影片送达每个孩子 早在2008年，陕西省教育部门就积极响应国家《关于进一步开展中小学影视教育的通知》要求，率先在全省中小学校开展爱国主义影视教育工作，并将其列为全省中小学生的“必修课”。经过10年的探索和实践，如今，电影这门光影艺术在陕西省中小学校园绽放出别样的光彩。 “随着育人方式的转变，将影视教育纳入教育教学是一项长期任务，必须从机制上给予保障，才能确保这项工作持续开展。”陕西省教育部门基教一处负责人说，从影视教育起步阶段，陕西省教育部门就从长远谋划，建立起多种保障机制。 2010年，率先推动成立陕西励志校园数字院线，承担投入设备、组织片源、技术维护等任务，全面推进中小学校园院线的发展。并依托全省电教系统，组建了220支流动放映队，服务学校11000所。电影放映队以流动大棚为主，辅之以学校礼堂、校园网络、班班通等放映形式，实现了影视教育的多渠道传播和推广，确保把优秀影片送到每一所中小学校，让边远山区学校的学生也能看到电影。为保证每名中小学生每年都能观看到优秀影片，陕西明确每生每年10元观影经费，其中，义务教育阶段学生观影经费从公用经费安排，高中学生观影经费由学校自筹解决。每年春秋两季开学，陕西省教育部门参照国家教育部门推荐的影片目录，结合中小学生观影需求，组织专家遴选，向全省中小学生推荐24部优秀影片。其中，既有像《铁道飞虎》《遵义会议》《战狼》这样的爱国主义影片，也不乏《防范电话诈骗》《警惕网购陷阱》《冰箱里的细菌》等帮助学生辨别虚假信息、防止上当受骗、养成健康生活习惯的专题教育片。陕西省要求全省中小学校要做到影视教育进课表、进课堂，每学期组织学生观看不少于2部优秀电影。同时，通过学科教师的指导，将影视教育与不同学科教学有机融合，有效运用影视教育手段，提高课堂教学效果。 2012年9月，国家教育部门、国家广电部门在陕西召开“全国中小学影视教育现场观摩交流会”。2015年10月，陕西省被国家教育部门命名为“全国影视教育实验区”，是全国仅有的省级实验区。2016年，陕西省出台文件，明确要求各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准，把影视教育与音乐、美术、舞蹈、戏剧等纳入美育课程。普通高中开设包括影视教育等体现陕西地域特色的教学模块，保证美育类必修课程的6个学分。为保证学生参与和接受多种形式的影视教育，还将学生参与影视教育的成果纳入综合素质考核内容，记入综合素质评价档案。 2016年秋季，陕西省新增普通高中地方课程——“电影艺术与欣赏”走进全省高中课堂，设置20课时，2个学分，并组织了全省规模的课程专项教师培训活动。历时3年编写完成的陕西省普通高中地方课程教材《电影艺术与欣赏》，结合高中生综合素质评价体系标准及学生认知特点，从电影与文学、素养、科技、类型、实践等五大方面引导学生了解电影艺术、学习影视专业理论，培养影视艺术素养。 2017年，陕西省教育学会成立了影视教育研究中心，聘请高校专家、中小学校优秀教师、教育行政人员、影视行业人才等，参与中小学影视教育的专业指导，多层次、全方位构建“影视育人”指导体系。 陕西通过励志校园数字院线，将光影艺术的种子播撒到城乡中小学校，陪伴并助力万千中小学生健康、快乐成长。据统计，截至目前，陕西省影视教育放映学校数占全省中小学校总数的85%以上，学生观影普及率达到90%以上，平均每生每年观影4.3场次。 西北大学戏剧与影视学科教授、教育部门高等院校戏剧与影视学专业教学指导委员会委员、中国高校影视教学委员会副理事长张阿利说，十年来，陕西省跨越教育与广电的行业鸿沟，在全国率先将影视教育纳入全省中小学素质教育，创新德育内容与形式，完善美育课程核心与结构。陕西省教育部门、西北大学、陕西省新闻出版广电部门、陕西省电影家协会、励志校园数字院线等单位通力合作，以陕西高校为影视基础教育依托，将高校影视资源与中小学素质教育充分结合，创建影视教育智库，组织编写国内首套高中电影课地方教材，成功构建了陕西省中小学影视教育课程体系。 “陕西省中小学影视艺术教育不论从放映学校数量、规模还是从课程建设质量、水平，不论是从素质教育层面，还是从影视专业层面，都呈现出前所未有的主动性、创造性、规模性和教育性。”北京大学艺术学院影视系主任，全国艺术专业研究生教育指导委员会委员李道新说，陕西省中小学影视艺术教育从无到有，再到影响全国，离不开陕西省教育界和影视界十年来的坚守与垦拓。 |
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