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北京海淀区的“团教协作”

 领巾工作室 2018-06-12

北京海淀区的“团教协作”

海淀团教工委遵守“守正出新”的思路,在“一个标准、两本手册”的基础上,编写了《学生团支部工作手册》和《团学代会工作指导手册》,对团员发展及管理、团支部建设、团学代会等进行指导和规范,完善了中学共青团标准化管理体系。通过加强对《中学共青团组织建设管理标准》《中学共青团标准化管理指导手册》《教工团支部工作手册》《学生团支部工作手册》《团学代会工作指导手册》的合理运用,有效提升了学校共青团工作的整体质量。

夯实基础团务,激发团的基层活力。以我区申报的5个市级“中学共青团重点工作改革创新”试点为突破口,针对学校共青团重点工作和急需破解的难题,聚焦重点,加强研究,大胆探索,破解难题,推进组织和工作改革创新。严把团员入口关,加强团员意识教育,提升学校团组织的活力,筑牢团学工作的“底盘”。开发编写中学生党团课教材,建立活动课程资源库,研究探索团课授课方式创新与实际教育效果的融合。

同时,依托团教工委的组织优势,进一步深化中学团委书记岗前选任和培训,开展新任团干部培训、团干部高研班等,针对处在不同发展阶段的团干部采取分层分类指导;出台加强团委书记任期管理的规定,对试用期满、任期满的团干部,由同级党组织和上级团组织进行述职考评;打造“专挂兼”相结合的团干部队伍,优化干部培养和成长路径,研究团委书记岗位任职能力模型。

充分发挥团干部带头人、团委书记工作室的示范引领作用。每位带头人每年指导两名以上青年团队干部,带领工作室成员开展共青团工作研究,创设工作室独立的研究课题,每学期至少完成一篇共青团相关研究报告,至少完成一项区级及以上课题,使团委书记工作室成为全区优秀团队干部的孵化地。下一步,希望能在团干部职称评定上有所突破,推动共青团学科建设,服务中学团委书记专业化、职业化发展。

加强作风建设,建立直接联系青年学生常态化机制,时刻关注和跟踪青年文化发展动态,运用各种新媒体手段,提升服务引导能力。

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