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基础知识部分（50分） 一 拼音。（6分） 1．看拼音填汉字组词，将汉字匀称地写在田字格里。（4分）。 2．给下面词语中带点的字选择正确读音，用“√”画出。（2分） 二 字词。（19分） 1．填空。（3分） 按音序查字法“崇”字应查大写字母_______，音节_______；按部首查字法应查________部，再查________画；按数笔画查字法应查________画。“崇”字在字典里的解释有三种：①高；②重视；尊敬。③姓。“崇山峻岭”的“崇”字应取第________种解释。 2．组词。（4分） 3．把下面的成语补充完整。（4分） 救死( )伤 风( )雨顺 心惊肉( ) 水( )石出 4．下面句子中带点的字应取哪种解释，把序号填在( )里。（4分） 沉：①深入，程度深。②重，份量大。③没入水中跟“浮”相对。 ④镇静，不慌张。 5．选词填空。（4分） (1)成就 成绩 困苦 艰苦 ①我国社会主义建设事业取得了伟大的( )。 ②我们要保持( )奋斗的作风。 (2)不但……而且…… 如果……就 只有……才 虽然……但是…… ①李明( )在全校语文知识竞赛中获得第一名，( )他一点也不骄傲。 ②李明( )在全校语文知识竞赛中获得第一名，( )在全区语文知识竞赛中也获得第一名。 三 句子。（25分） 1．联系课文判断下面句子表达的思想感情，在正确的句子后面打“√”。（4分） (1)他使着蛮劲向前拉，往上凝视的目光充满了诅咒和抗议。 ①表达他使劲拉着船，希望早点到达终点的思想感情。( ) ②表达他内心的愤怒，不满和反抗的思想感情。( ) ③表达他对拉不动船，心里很烦的思想感情。( ) (2)她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。 ①表达她内心充满矛盾的思想感情。( ) ②表达她内心无可奈何的思想感情。( ) ③表达她同情 关心西蒙的善良的思想感情。( ) 2．读下面的句子找出有毛病的地方，把它改正过来。（6分） ①老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。 ____________________________________________________ ②一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。 ____________________________________________________ ③泰山是我国的五大名山。 ____________________________________________________ 3．仿照下面例子写句子。（3分） 例：李明是我们班的学生。________________ 李明不是我们班的学生。___________________ 李明不是我们班的学生吗？_________________ 4．指出下面句子的修辞方法，用“√”画出。（4分） ①田野里，小虫为他演奏。 （比喻 拟人 夸张） ②大漠沙如雪，燕山月似钩。 （比喻 拟人 夸张） ③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （比喻 拟人 夸张） ④苟能制侵陵，岂在多杀伤？ （设问 反问 疑问） 5．把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，在( )里写序号。（3分） ( )华罗庚（g5ng）教授是一位自学成才的著名的数学家。 ( )二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。 ( )他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。 ( )1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。 ( )从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。 ( )在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了著名的数学家。 6．默写古诗《赠汪伦》。（5分） ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 阅读部分（25分） 一 把课题与所写人物及相应的品质用直线连接起来。（5分） 《穷人》 周总理 无民族偏见 正直无私 《一夜的工作》 藤野先生 完全彻底为人民服务 《在仙台》 张思德 关心青年 《为人民服务》 鲁迅 勤劳善良 《书的故事》 桑娜 劳苦简朴 二 阅读短文后回答问题。（20分） 看军事表演 1 星期天早晨，我们兴致勃勃地来到武警驻地，准备看军事表演。 2 操场四周，挺拔的松树像战士一样整齐地排列着。我们坐在树阴下，盼望着，盼望着。“一 二 一……”一队武警战士迈着整齐的步伐入场了。 3 首先是队列表演，战士们按着“稍息” “立正” “跑步”……的口令进行操练。随着一声“立──定”，战士们像钢铸一样，站在那里一动不动。他们的表演吸引着我们，顿时，场上爆发出热烈的掌声。 4 紧接着，八位战士的对攻表演开始了。他们站成两排，时而迅速出击，时而巧妙躲闪，时而灵活跳起……个个步伐坚定，动作敏捷。“杀──杀──”的呐喊声，催人振奋。过了一会儿，又有两位战士出场表演擒拿，一位当假设敌人，另一位做为我方战士，频频向对方发起猛烈进攻。经过扣人心弦的搏斗。“敌人”终于被打倒在地，两位战士的精彩表演博得了一阵又一阵的掌声。 5 表演结束了。武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神给我们留下了深刻的印象。 回答问题： 1．联系上下文解释带点的词语。（4分） 顿时：__________________ 敏捷：______________________ 2．用“ ”给短文分三段，并写出段意。（6分） ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 3．写出画横线句子的修辞方法。（2分） ____________________________________________________ 4．用“~~~~”画出描写神态的句子。（1分） 5．写出短文结尾的特点。（3分） ____________________________________________ 6．概括短文的中心思想。（4分） ____________________________________________ 作文（25分） 题目：记一件________________事 提示：把题目补充完整再写。 要求：思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整，300字以上。 小学毕业语文模拟试卷（二十一）答案 一 拼音 1． 2．p#u sh8 ji1n shi 二 字词 1．C，ch$ng，山部，8画；11画。① 2．组词： 权力 自己 珊瑚 供给 树杈 已经 蝴蝶 送给 3．（扶） （调） （跳） （落） 4．(1) ③ (2) ① (3) ④ (4) ② 5．(1) ①（成就） ②（艰苦） (2) ①（虽然）……（但是） ②（不但）……（而且） 三 1．(1) ② (2) ③ 2．①老师表扬了班里的全体同学。 ②一起床，他就穿上衣服戴上帽子出去了。 ③泰山是我国的五大名山之一。 3．王非是三好学生。 王非不是三好学生。 王非不是三好学生吗？ 4．①拟人 ②比喻 ③夸张 ④反问 5． 1 4 2 5 3 6 6．李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 阅读部分 一 二 1．顿时 立刻 敏捷 迅速 灵活 2．第一段：从“开头”到“准备看军事表演”。 段意：星期天早晨，我们准备看军事表演。 第二段：从“操场四周”到“一阵又一阵的掌声” 段意：我们观看武警战士队列及对攻的军事表演。 第三段：从“表演结束了”到完。 段意：武警战士的表演给我们留下深刻的印象。 3．排比 4． 5．结尾特点是：总结全文， 点明中心。 6．通过看武警战士军事表演，表现了武警战士威武的气概和勇猛顽强的精神。 三 作文（略）
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