十年前，我希望有人可以这样教我编程

kantuoga 2018-06-16

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浚宇是编程思维 Python 基础班四期的教练。十年前，浚宇刚开始接触编程，那时的他面对屏幕上闪烁的光标，手足无措，特别渴望有一个人能像高考前的语文老师一样，手把手教自己编程要注意什么，要怎么做；十年后，他写下了这篇文章，既是送给十年前的自己，教他如何学习编程，也是送给刚接触编程的你，希望可以帮助你成功跨过编程的门槛。（注：本文方法适用于编程入门阶段）

print 'hello,world'

当屏幕上出现这行代码的时候，我仿佛回到了十年前 C 语言的实验室里。

那个时候手机还是诺基亚，人人网才刚刚兴起，大一不让带电脑；那个时候一群程序小白，坐在科技感极强的教室里，碰到了电脑，紧张又兴奋；那个时候面对屏幕上闪烁的光标，手足无措。到现在我都记得，那个时候特别渴望有一个人能像高考前的语文老师一样，手把手的教自己，编程要注意什么，要怎么做。

十年后，我写下了这段文字，既是教十年前的自己，也是送给刚接触编程的你，希望可以对你有所帮助。

源头

找到起源

市面上有太多 Python 教程，随便一搜都能找到很多，打开看一看，大同小异。无论是什么样的教程资料，能够告诉你的无非是这些内容：

程序的语法：语法中主要包括变量的定义、程序控制结构（for、if、While）、逻辑运算符、类和对象（如果是面向对象的语言会有）、函数、特殊的结构（有一些有指针的语法）等；
注意事项：一些书里可能会有一些容易出错的注意事项，编程的意见和建议等等；
案例：实际的语法代码案例；
作业：给你布置的初级的编码任务。

如果你看的是一本实战类的书籍，还会有一些项目等等。

但这些都是二手信息，并非 Python 的源头。

当我们接触到全新的编程语言时，首先应该问问自己，这个语言是谁在什么时候发明的？起源是什么？为什么要发明这个程序？现在程序谁在维护？源码在哪里？官方文档在哪里？按照这样的思路，你才能找到一门编程语言的源头。

比如，用搜索引擎搜索「Python」，无论是哪一个搜索引擎，一定会有这两个内容：

Python 官方网站：https://www./
Python 维基百科：https://en./wiki/Python

总这里出发，能够最快、最准确了解到 Python 的信息，你再也不需要别人的评价和指点了。随着对上述文档的充分理解，你会逐渐对 Python 产生感性认识，能够初步的写一些简单的代码了。

在苦海中遨游，一次就够了

「hello, world」并不是全部，编程是否能够突破门槛，关键还是在会写一些简单的代码之后。除了官方文档和基本语法，还有其他一些高质量资料很有帮助：

帮助注释：一般的编译环境都会包含帮助信息，其内容和官方文档高度一致；
Google 搜素：Google 搜索能够帮助我们精准解决点对点的问题。

到目前为止，我们已经有了所有食材，面对这么多优质信息材料，如何消化才是关键。此时，你会遇到的几大拦路虎：

语言：这是第一大拦路虎，对于很多刚进入计算机门槛的人来说，大家可能还没有意识到，这是一个英文主导的世界。优质的信息翻译成中文直到它在中文世界流行需要五年甚至更久，而各种程序在英文环境下才是最稳定的。所以你必须要过语言关，直到可以在英文的 Linux 环境中自如使用以及能够阅读英文文档。
范式：无论是 Linux 的命令帮助文档还是 Python 的命令帮助文档，解释方法本质上是一致的：它们都给出了命令、参数、用法、示例等。掌握了范式，看得懂帮助，能够实践起来，你便胜利在望。

面对这些拦路虎，除了死磕之外，就是死磕。但是死磕也有自己的方法：

多理解原理：无论是现在的源头学习还是后续的实践，你一定会遇到很多问题。有的人解决了问题，不明就里，得过且过。这样浑浑噩噩，可能很多年后也只能是一个初级码农。任何学科知识都可以当成一张大网。我们找到了源头，就把网提了起来。那么网络中间的连接呢？提问的方式是最好的建立连接方法。编程世界里语法是最基础的。但是语法背后的内隐知识，只有自己不断的刨根问底，才能习得；
制作学习卡片：计算机知识太过庞杂，怎么办？使用卡片是一个好办法。每一次学习结束 6-12 小时后，尝试编制自己的学习卡片，不借助任何外在材料，靠自己的大脑，把核心的内容梳理出来。一开始有困难时正常的，但只要你坚持一段时间以后，会有让你意想不到的效果；
尝试教别人：认知心理学已经有了研究，证明在同等条件下，即使是在大脑里想象自己教自己学习，都会提高学习效率。你可以尝试想象你在教一段时间之前的自己，当然，如果你能找到伙伴一起学习，互相教，会有更深刻的体会。

实践

计算机是一门实用的学科。有了工具，有了方法，还必须要实践。另外，实践和前面的源头学习是相辅相成的，并不是线性的前后关系。学了就要实践，实践了得继续学习，然后无限循环。

要有结果

任何一次实践，都可以模拟自己在教自己。告诉自己现在在做什么，准备如何来做，要有什么样的成果。而且每一次实践都要去总结。我们的结果可以是一段代码，也可以是一篇文章，或者一个卡片，甚至是和同学的一次沟通。无论是什么，都要注意一点：既然做了，就要做完。

要有输出

结果并不完全代表输出。每一次的学习要有结果，而一段时间之后，需要一个输出，这个输出一定要可以展示给别人看。它可以是自己的一个项目，可以是学习后的演讲。这个输出要让自己足够自豪，能够证明是自己经过一段时间努力后的成果。不要担心自己的输出不够复杂，罗马不是一天建成的，我们要相信时间的力量。