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◎此文刊于《作文与考试》初中版“2018年中考作文高分必读” 半命题作文“我的________梦”写作指导与示例 王礼平 【模拟金题】 阅读下列文字，按要求作文。 只要生活着，我们就不能失去梦。梦是路灯，照亮夜行的路；梦是和风，推动人生的帆船；梦是目标，引领我们奔向未来。心若在，梦就在。家有振兴梦，国有中国梦，而我们也有自己的梦想。请以“我的________ 梦”为题目，写一篇文章，尽情挥洒你心中的梦。 【思路导引】 一、仔细审题，理解题意。这是一道半命题作文，从结构上看，属于偏正式，题目中的修饰语“我的”二字限定了写作的对象。“梦”是题眼，是写作的重点，可以理解为个人的“理想”“追求”或“渴望”，也可以看作是对社会、国家美好未来的企盼。 二、精心补题，切中储备。我们可以填上“音乐”“小康”；大学”“航天”“作家”“团圆”“追星”“舞蹈”“钢琴”等词语。但填题时应注意两点：一是所填词语需是个人梦想的一个部分或一个方面，以免偏题或跑题；二是所填内容应该是自己非常熟悉或感受最深的事情，这样才能写得深刻、具体、丰满。 三、巧妙构思，立意深刻。在选材上可以写自己追梦的历程，也可以写自己产生梦的缘由，还可以写自己在寻梦过程中遇到的困难，以及打算如何战胜它等等。以“我”的视觉来写“中国梦”里的“我”的见闻、经历与感受，以小见大，以小博大是这类文章的特点。 【佳作示例】 我的文学梦 王嘉慧 “在旷野上奔跑，在险滩上跋涉，在峭壁上攀登……那是我吗？我似乎在追寻着什么。”一觉醒来，还在苦苦思索着。朋友们谈起他们的梦，有的人说梦见自己成为服装设计师，有的人说梦见自己成为画家。可是我的梦是什么呢？ 寻梦·灿烂 一天，我在拜读朱自清的散文《荷塘月色》时，仿佛被一道闪电击中，双手微微颤抖，那清新隽永的文字如此动人，即使再历经百年，依旧会焕发出华美的光辉。我终于明白了，是文学梦让我梦寐以求，我想当个作家。 入梦·鲜活 从此，我会在案头放一杯饮品，手中捧着一卷书本，听着耳边沙沙的翻书声，闻着淡淡的书墨之香，那是何等惬意，何等安详，何等舒畅！《边城》中那个天真烂漫但又遭遇着不幸的女孩翠翠，《笑面人》中那个心地善良却被雕琢着一张怪脸的“笑面人”，《范进中举》中那个因中举喜极而狂的范进……这一个个鲜活的形象常常在我的脑海中浮现。在文学世界里，我看到了文学巨匠们的深刻，感受到了文革时期中流砥柱们的独有印记，也感受到了80后青年作家的叛逆与创新。阅读文学作品，就像一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外。它拓展了我的视野，增强了我的文学修养，使我的学习生活充满了无限乐趣。 圆梦·跋涉 我不再满足于欣赏文学经典，开始尝试着用手中的笔来表达自己的思想与情感。……在老师和同学们的目光里，我投出了第一份稿件，信中贮满了我的希望，绿色的邮筒中有我的热情。然而，当一次次在报刊上没有看到我的痕迹时，我气馁了，我的文学梦摔得四分五裂，我一次又一次感慨上天的不公。当我重新拾起报刊仔细审视时，我发现与同龄人那些文采斐然、技法巧妙的文章相比，我的文字显得过于苍白和稚嫩。 我明白了，不甘心做一株漂在文学水面上的水草，就得扎实打好文学基本功，丰富文化底蕴。在一次次感悟中，我获得长足的进步，多了几份稳重，少了几份浮躁。 祈梦·深情 “在旷野上奔跑，在险滩上跋涉，在峭壁上攀登……”是实现我文学梦的必由之路。心有多大，舞台有多大，在文学的殿堂里，看着花开花落，望着云卷云舒，我会大胆地写，写出心中的感慨；我会用心地写，写出世间真情；我会快乐地写，写出自我风采；我会尽情地写，写到梦想成真。
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