这位博士妈妈是天才！把一份近反义词贴墙上，孩子6年次次不下98!

语文的学习是一门需要长期积累的学科，不积跬步无以至千里，只有在小学阶段重视孩子积累和阅读的好习惯，才能让孩子在高年级的学习中变得更加轻松。阅读是积累来源的一种重要方式，想要流利的进行也遇到，首先要做的就是熟练的掌握好拼音。

小学本就是知识教育启蒙之初，如果不能在小学阶段就开始培养孩子自主的学习方法、以及孩子对学习的兴趣，那么在日后的学习道路上一定是布满荆棘的。拼音是比较法为和枯燥的，很多孩子不愿意自主的去学习，久而久之，拼音的学习也就落后了。

从事语文教学多年，我接触过无数学生，我发现不少孩子的作文常常会令我一个头两个大：语言干瘪、乏味、词汇匮乏、语句不通，有这种情况的学生往往语文成绩都很差。从他们的学习情况分析，我发现这部分孩子都是因为词汇积累不够，所以在写作文的时候不能够很好的表情达意，写出来的作文也不够优美。

要想把语文学好，第一步肯定是要重视语文素材方面的积累，我们都知道词汇积累不是一朝一夕就能完成的，需要长期不断的坚持，只有积累的多了，语文成绩才能稳步上升。

为了帮助同学们学好语文，为此我特意整理了一份小学1~6年级常用近反义词，在这里分享给大家，希望看到的家长不妨为孩子收藏打印，闲暇的时候看看，相信对提升孩子的语文成绩有非常大的帮助。

当然，由于文章篇幅有限，未能为大家呈现全部内容，如需获取完整打印版资料，或是更多有益于提升孩子学习成绩的学习方法，都可以搜索微信——（1557651272）与我进行交流。