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孩子成长的不同阶段,父母扮演的不同角色(非常好)

 xiaotunwh 2018-06-26

人类成长必须经历两次“断乳”。

第一次是在婴儿期,婴儿离开母亲的哺育,从此自己站立起来。这一阶段是明显而自然的,因而所有的母亲都为此欢呼雀跃。当孩子叫你“妈妈”的时候你们夫妻是最开心的。

第二次“断乳”是在青春期,这是一次心灵的断乳,即孩子开始摆脱成年人在精神上的束缚,走向精神独立。这同样是一个飞跃,标志着孩子从儿童向青少年过渡。这一次飞跃比上一次飞跃就没有那么欣喜若狂了,而是要有许多艰难痛苦。作为父母,要认识到这是一个必然的过程。

孩子从0-18岁的成长历程分三个阶段,在三个阶段中父母扮演着不同的角色。


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陪伴喜乐的岁月

0-6岁我们称之为陪伴期,这个时期也是我们家长最幸福、最兴奋的时期。

1、智力发育最快

这个阶段的孩子智力迅速成型:智力发育最快,50%的智力在3岁前形成。中国人有一句话:3岁看大。讲的就是这个阶段的孩子。这个时候应该注意他的品格教育,让优良品格注入在孩子的心灵里。

2、情商的培养

这个阶段情商的培养:逻辑思维。创造性思维,想象力的发挥。完整的情感才有完整的人格。陪他玩,让他赢,每赢一次都增加他的一份自信。

3、性格的塑造

这个阶段性格的造型:建立概念,知对错。把教育放在故事里。培养孩子的自信和自尊最重要!这个时期,孩子如何培养对他一生都十分关键。塑造孩子的品格容易,改变孩子的习惯艰难,讲的就是这个时期!

这个阶段的孩子陪伴是关键!


2

需要教练的年代

7-11岁我们称之为教练期。这个时期的孩子开始拥有另一片蓝天:学校。孩子进入群体社会,感受到群体的力量。表扬或批评都起到暗示教育的作用, 在语言和行为上传递出爱的信息。教练正面暗示的力量很重要:你怎样评价孩子,孩子就会变成怎样;你希望孩子变成怎样,就怎样评价孩子。始终传递正确的思维、正确的语言、正确的智慧、正确的品格。

1、信心的建立

18岁前的肯定带来孩子信心的成长。赏识教育,而不是指责教育!关注他的喜好,关注他的兴趣!鼓励和奖励是他最喜欢的礼物,让他因肯定而改变。赞美是每天必须和及时的!

2、好习惯养成

重视细节,所有得到都要经过自己的努力,对自己诚实。7天就可以养成一个好习惯!

独立或依赖都是培养出来的,自己的事情自己做,认真做,做完整。

3、缺点夹在表扬中

孩子即使做错事,让你生气,也要把事情和爱分开,你犯错,应该批评和惩罚,惩罚是为了教育,惩罚是为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。缺点夹在优点中讲,批评夹在希望中讲。

4、娱乐寓育

孩子的兴趣是你必须要关注的,你是孩子最好的老师。父母是孩子人生的第一个教练。父母需要承担教育孩子的责任,不过,不要因为教育孩子而失去自己。没有责任感伤害孩子,过分的责任感伤害的是自己。

这个阶段正面暗示的力量很重要。


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理解万岁的时期

12-18岁为理解期。

我长大了,我要求平等。他开始走在一条以自我为中心的路上。你跟朋友怎么说话,这个时候就要怎么和他说话。

1、家长和老师

优良的品格不是在学校的书包里学习到的,不要指望老师可以塑造你孩子的品格。你才是他形成好品格的榜样。用欣赏的眼光看孩子用鼓励的语言建立他!

老师教导他知识,家长塑造他品格!

学校带给他功课,成就在家里完成!

2、学业和成绩

孩子的心理健康比学习成绩更重要,不要因为成绩差而让孩子产生歉疚感、负罪感。学校给孩子带压力,家庭却是缓解的港湾!一时的成绩,不能代表一生的成败,不断成长,才能造就一生的成就。

3、理解和交流

记得让家成为每个孩子心中温暖的港湾!

教育孩子的核心:让他探索体验,去作真实的自己这样的孩子有动力,有快乐!尊重理解他的自由!必须坚信孩子自己成长的本能!

这个阶段理解对他是很重要的。





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