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文｜亲子心理师徐婧英
是的，不能打！ 为人父母要想明白，是为了打孩子还是为了解决问题？ 显然是后者。 打过孩子的父母都知道，刚打完那几天，或者那几小时，孩子会听话，过后该怎样还怎样。 也就是说，打孩子并不有助解决问题，还会使孩子生成自卑懦弱，或者暴躁固执等极端性格，百害无一利，一定不能打。 既然不能打孩子，像晨晨妈说的，好好和孩子说话了，道理也讲了，孩子还不听怎么办？ 心理学认为，有效用比有道理更重要！ 什么意思呢？ 像晨晨这样年幼的孩子，思维力和自控力还没发育完善，还不能从因果利弊理解问题。 家长说的越多会越烦——孩子就想吃冰淇淋、薯片，想看电视，至于咳嗽、上火、眼睛不好？根本顾不上，也管不了，更想像不出咳嗽、上火、伤眼睛会怎样。 这种情况，家长怎么办，放任不管，听之任之？ 当然不是！ 为人父母要明白，不是为了讲道理而讲道理，而是为取得好的结果。 讲道理只是实现好结果的一个手段，未必有用。 除了这个，还有其它手段，对理解力还不强的孩子来说，一味讲道理并不是好办法。 家长可以开动脑筋，用智慧的方式“四两拨千斤”，而不是使蛮力，讲道理不听，还一味讲讲讲。
比如晨晨想吃冰淇淋，妈妈可以先温和而坚定地说，因为总咳嗽，所以不能吃。态度温和，语气坚定，让孩子知道，吃冰淇淋肯定没戏了。 然后，可以这样和晨晨说，（注意，划重点哈）： 妈妈可以故意在空中随意一抓，动作夸张地放到他的嘴边: “小馋猫，想吃冰激淋哈，冰淇淋来了，快吃吧， 牛奶口味的，晨晨最喜欢了，来，快吃一口，是不是很好吃？” 孩子一定会破涕为笑：“嗯，好吃”。 妈妈还可以再问：“还想吃什么口味的？草莓味还是巧克力味，随便吃，都可以哦！” 相信孩子会非常乐意配合的，类似的还有像孩子想吃薯片等等。 父母尽可以开动脑筋，虚拟想象，满足孩子生病要吃各种禁忌食物的需求。 儿童最喜欢新奇有趣的事了，道理讲不通，不妨发挥想象，用幻想、拟人的方式 “满足”孩子的心愿。 孩子的情绪被安抚缓解，渐渐接受家长的道理，保护了身体，增进了亲子感情，一举三得，何乐不为？
一个两岁宝妈带孩子出门，到了楼下，宝宝忽然哭：'妈妈，我要拿我的背包。' 天气非常热，而且家在六楼，宝妈实在不想再爬楼梯了，而且出门前明明问宝宝要不要带，他说不带，下楼却反悔了。 这个妈妈不急不恼，从后面抱住儿子，说：'你好，我是你的小背包，现在，我们出发吧“ 儿子当时破涕为笑。 这是个智慧妈妈，用生动有趣的语言行动，巧妙化解亲子矛盾，以轻松愉快的态度回应孩子的无理取闹，值得好好学习。
好多孩子沉迷电子产品，看电视、玩手机，根本停不下来。很主要的一个原因是，孩子在现实世界并没有快乐，转向虚拟世界寻找刺激和安慰。 像晨晨，看电视一个多小时也不肯关，动画片的诱惑是一方面，不看电视无事可做也是主要原因。 这种情况，父母可以带孩子做游戏，扮演游戏角色，和父母愉快的玩耍一定会征服孩子的心，不再依赖电子产品。 比如，晨晨妈可以用轻松欢快的语气说，宝贝，我们的游戏时间开始了，快来玩小火车游戏啊….. 只要以往玩游戏的经历很开心，相信晨晨一定会马上跳起来飞奔过来的，关电视就不再是不可能的事了，你说呢？
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