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爸爸妈妈， 以下这样的场景您可能经常看到—— 起床找不到红领巾， 到校忘记带东西， 找不到学习用品 凳子歪歪扭扭地放着， 桌面上书本、文具、水杯横七竖八， 书包在地上半躺着…… 生活中，常听到一些父母抱怨自己的孩子丢三落四，也常看见一些孩子把玩具撒满床铺，书本丢得满桌都是……这看上去只是孩子生活中的小问题，可事实上，生活中的杂乱无章将会造成以后的学习、工作中的无头无绪！ 今天的“浙江家长学校”专栏，小编要带领爸爸妈妈走进有着二十年班主任工作经历的杭州市时代小学教师成静的课堂，一起来学习如何培养孩子整理物品的好习惯~ 听课前当然是要为大家 介绍一下今天的主讲教师 ↓↓↓ 成 静 杭州市学科带头人， 杭州市教坛新秀， 小学中学高级教师， 二十年班主任工作经历。 《让整理成为习惯》 主讲人：成静 杭州市时代小学 没有流量的朋友也不要着急，小编为大家简单地整理了图文版的讲课要点，爸爸妈妈们一定要记住啊！ 为什么要学会整理？ 整理是帮助孩子有序做事的前提，这不仅是一种做事的习惯，更重要的是反映了做事的态度，是能否取得成就的重要因素。 对于孩子来说，学会整理可以帮助孩子学会有条不紊地处事，料理好自己的生活。 孩子整理能力缺失的原因： ·家庭长辈的溺爱——保姆式的教育 ·根植于心的观念——首位与末位 ·缺少必要的指导——方法与措施 怎样培养孩子的整理能力？ ·建议一：做有条理的父母 父母是孩子的第一任老师，因此父母一定要重视生活的小细节。 ·建议二：抓住习惯养成的关键期 2岁半左右，计数能力 3岁左右，规则意识 7岁左右，操作能力 ·建议三：告诉孩子整理的方法 学会整理不是一朝一夕的事，需要家长的耐心和恒心，还要善于抓住教育的契机进行适时引导。 ·建议四：给孩子提供整理的工具 整理箱（房间里的足球、篮球等）、文件袋（书包里的试卷、本子等）、整理盒（书桌上的回形针、橡皮等）…… ·建议五：引导寻找身边的榜样 比起家长，孩子更容易接受同伴的引导。 ·建议六：教孩子为自己的行为负责 父母不要一力承担孩子的过失，而是要孩子为自己的行为负责。 |
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