一、近义词
诚实——老实精湛——精深器重——看重馈赠——赠予高兴——愉快
教诲——教导耽误——延误漂亮——美丽认真——仔细疲惫——疲劳
善良——和善朴实——纯朴款待——招待灰暗——昏暗惬意——满意
道谢——感谢温暖——温和抱怨——埋怨平静——宁静鼓励——勉励
宽容——包容
二、反义词
拮据——富有诚实——狡猾崭新——成就馈赠——索取温柔——粗暴
仔细——马虎漂亮——丑陋熟练——生疏实在——虚伪寒冷——炎热
善良——凶恶灰暗——软弱舒服——难受温暖——寒冷鼓励——打击
理解——误解三、多音字
拮据()根据()
造句—据()爸爸说,他小时候家里的生活非常拮据()。
刀把()把()握
造句—我帮妈妈把()辣椒把()儿去掉了,妈妈夸我做得又快又好。
闷()热烦闷()
造句—王大爷是个闷()葫芦,平常总是闷()声不响。
削()笔剥削()
造句—水果摊上的苹果正削()价处理,我挑了一个削()了皮来吃,味道还不错。
灾难()难()过
造句—听闻灾难()发生,大家都很难()过。
扎()手挣扎()扎()彩
造句—姐姐的头上扎()这漂亮的蝴蝶结。
哥哥“扑通”一声扎()进水里,把在水里挣扎()的孩子救了上来。
四、词语解释
1.拮据:缺少钱,境况窘境。例句:生活上的拮据并未减少她的笑容。
2.精湛:精深,课文指技术熟练精通。例句:多年的苦练让他拥有一身精湛的技术。
3.梦寐以求:寐,睡觉。睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。例句他终于考上了梦寐以求的那所大学。
4.馈赠:赠送。例句:这些美味的食物是大自然的馈赠。
5.闷闷不乐:因有不如意的事而心里不快活。例句:足球赛的失利让弟弟一整天都闷闷不乐。
6.迷惑不解:辨别不清,摸不着头脑,不明白的现象让很多人感到迷惑不解。
7.教诲;教训;教育劝导,使人进步。例句:老师的教诲让我终身受益。
8.疲惫不堪:“疲惫”是非常疲劳的意思,“堪”是能忍受的意思。“疲惫不堪”即疲劳的不能忍受。例句:马儿经过长途跋涉已经疲惫不堪了。
9.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。例句:弟弟饿极了,狼吞虎咽地吃了几大碗饭。
10.喉结:成年男子颈部由甲状软骨构成的隆起物。
11.惬意:满意;称心;舒服。例句:清风徐来让人感到十分惬意。
12.尊严:尊贵庄严;可尊敬的身份或地位。例句:一个人要有尊严的活着,这是对生命的尊重。
13.将心比心:拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。例句学会将心比心,能让我们更加宽容善良。
14.鼓励:激发;勉励。例句在妈妈的鼓励下,他又试了一次,终于成功了。
15.宽容:宽大有气量,不计较或追究。例句:我们要有一颗宽容的心。
五、比较组词
1.维(维持)唯(唯一)2.财(财产)材(木材)3.货(货车)贷(贷款)4.驰(奔驰)弛(松弛)5.赠(赠送)增(增加)6.驶(驾驶)使(使用)7.德(品德)得(得到)8.码(号码)蚂(蚂蚁)9.捎(捎信)稍(稍微)10.橡(橡胶)像(好像)11.拨(拨弄)拔(拔河)12.沃(肥沃)跃(跳跃)13.惫(疲惫)备(准备)14.堪(难堪)湛(精湛)15.善(善良)喜(喜欢)16.款(款待)欺(欺负)17.例(例外)列(列车)18.瘦(瘦小)艘(一艘)19.杰(杰出)杏(杏花)20.喉(喉咙)猴(猴子)21.捶(捶打)锤(铁锤)22.僵(僵硬)疆(边疆)23.配(配合)醒(苏醒)
六、词语搭配
1.填入合适的动词
(甩)“糖风”(卖)糖葫芦(维持)生计(辞去)工作(取得)成功
(推开)大门(鼓起)青包(拨)电话号码(面临)难题
2.填入合适的修饰词
(1)(崭新)的汽车(拥挤)的人群(淡淡)的痕迹(有趣)的事情(深刻)的体会
(长长)的糖风(寒冷)的冬天(巨大)的成功(沉重)的大门(平静)的眼神
(密密)的汗珠(善良)的沃尔逊人
(2)①(幸福)的时刻(富有)的时刻②(脸色苍白)的年轻人(瘦骨如柴)的年轻人
(3)(微笑)地注视(迷惑不解)地问(轻轻)地捶背(狼吞虎咽)地吃
七、特殊词语
ABB式:一根根一捆捆
AABC式:闷闷不乐
ABAC式:将心比心
含比喻的:骨瘦如柴
八、量词
一(顿)饭一(笔)财富一(把)好手一(份)关爱一(套)生意经
一(家)大字号一(块)大理石板一(张)彩票存根
九课文分析1.《中彩那天》:这篇课文以汽车的(得而复失)和“我”的思想感情(变化过程)为线索展开,记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。这一动人的故事反映了一个普通工人的(崇高精神世界),它让我们懂得,(诚信是人物的精神财富,它比物质财富更为珍贵)。2.《万年牢》本课讲述了“我”的父亲尽管只是一个小小的普通的做糖葫芦的手工艺者,却能真诚地(为人)、(做事)的感人故事。反映了父亲凭着(良心做买卖,不做亏心买卖)的商业道德,赞扬了父亲(认真、实在、正直)的品格。
3.《尊严》这篇课文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了(个人尊严),赢得了别人的(尊重),从而改变了自己命运的故事。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人要(自爱)、(自强)、(自尊);另一方面也反映了杰克逊大叔(尊重他人)、(看中人品)的长者风范。
4.《将心比心》本文以“将心比心”为题,通过发生在(日常生活)中的两个小故事,揭示了令人深思的(人生哲理),宣扬了中华民族(“将心比心”。)的传统美德
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