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谁都知道Raz-kids好,但怎么好?怎么用?赶在暑假前,我把欠账还了

 轻风雾影 2018-07-01


前两天,朋友跟我吐苦水,说这马上要期末考试了,孩子的英语快把她愁死了。每次考试,阅读失分最多。


后来报了英语培训班,效果也不好。所以,趁着这个暑假,她打算好好陪着孩子,分析分析到底是哪里出了问题。


我特别理解闺蜜的心情。毕竟从中高考英语试卷分数占比看,“得阅读者得天下”这句话真的无比正确!


以北京市为例,中考英语满分120分,阅读理解总分为50分;高考英语满分150分,阅读理解总分为40分。


阅读理解是分值占比最高的题型。毫不夸张地说,只要阅读理解做得好,英语试卷拿个高分轻而易举。



如果想要系统地、高效地帮助孩子提升英语阅读能力,我最推荐的方法就是从小大量地、有计划地读英语分级读物


英语分级阅读书,我真的推荐过很多了,比如大家耳熟能详的牛津阅读树系列(Oxford Reading Tree)、兰登书屋分级系列(Step into Reading)等等。


每次都会有妈妈留言说,对于分级阅读有很多疑惑:


分级阅读到底怎么分级的?


怎么选择适合自己娃的分级阅读书?


有哪些优质的阅读资源?


赶在暑假前,我准备还上这笔欠了很久的帐,跟大家好好聊一聊。


分级阅读是什么


分级阅读(leveled book)是按照儿童在不同年龄段的智力、认知和心理发育程度,提供的科学阅读计划。说白了,就是根据孩子不同的阅读水平,选择不同难度级别的读物。


分级阅读包含的内容非常广泛,主要涉及5方面


  • 音 素 认 知 (Phonemic Awareness)

  • 自 然 拼 读(Phonics)

  • 流利度(Fluency)

  • 词汇(Vocabulary)

  • 理解力(Comprehension)


这5方面不是孤立的、分开的,而是彼此相连的整体。只是在孩子的不同年龄阶段,侧重有所不同。


学龄前和小学低年级阶段,侧重点集中在音素认知和自然拼读方面;高年级则更多的关注对流利度、词汇和理解力的培养。


分级阅读评测标准——A-Z分级法


分级阅读在欧美国家经过几十年的发展,已被广泛接受和使用。目前,国际上普遍使用的分级标准体系主要有4种:


  • 蓝思分级阅读测评体系(Lexile Framework

  • AR分级阅读测评系统(Accelerated Reader)

  • 发展性阅读评估分级体系(Developmental Reading Assessment )

  • A-Z阅读分级/指导性阅读分级(Guided Reading Level)


指导性阅读分级体系 (GRL)是美国小学应用最广的分级体系。它由两位阅读专家Fountas 和 Pinnell,经过长期教学实践和理论研究开发而成。因此,也常常被称为Fountas &Pinnell分级阅读体系。


Fountas &Pinnell


GRL分级体系还有一个大家熟知的名字A-Z分级法,因为是按照字母顺序将读物从A到Z分为26个级别,其中A级读物难度最低,Z级读物难度最高。


我们经常在美国小学教室、图书馆里发现读物是按照A-Z分级排列,就是遵循了A-Z分级法。


A-Z分级与美国学校年级对应图


A-Z分级采用电脑计算和人工评估相结合的方法,涉及问题、结构、题材、主题、文学性、句式、用词、易读性、插图和版式等多个文本特征。


另外,Fountas和Pinnell将阅读分为6个阶段,每个阶段的读者有不同的阅读特点,阅读的读物难度等级也不同:

阅读者的6个阅读阶段


1. 阅读萌芽期 (Early Emergent Readers)


阅读萌芽期的读者大致处于可以阅读难度从A到D读物的阶段。这个时期的读者刚接触到印刷品的概念,知道从左向右阅读,了解字母和基础的拼读知识,可以处理两个音节的单词。


2. 阅读早期 (Emergent Readers)


阅读早期的读者大致处于可以阅读难度从E到F读物的阶段。这时读者已经可以识别多个高频词,可以阅读多种文体的读物。阅读的过程成为一个自然的过程,不需要指读。


3. 阅读发展期 (Developing Readers)


阅读发展期的读者大致处于可以阅读难度从G到M读物的阶段。读者可以看不同文体的文章,形成了个人的阅读偏好和习惯,可以理解和处理文章复杂的情节和结构。


4. 独立阅读早期 (Early Independent Readers)


独立阅读早期的读者大致处于可以阅读难度从N到P读物的阶段。读者可以阅读所有文体的文章,甚至是一些不常见的文体,可以自动在大脑中处理不认识的词,可以阅读复杂的句子和处理复杂的文章结构。所有这些阅读的过程都是下意识自动完成的。


5. 独立阅读发展期 (Developing Independent Readers)


独立阅读发展期的读者大致处于可以阅读难度从Q到S读物的阶段。读者可阅读主题更复杂的读物,可阅读几乎没有图片的纯文本读物,在阅读中可以处理偶尔出现的、母语之外的词汇和语言。


6. 独立阅读期 (Independent Readers)


独立阅读期的读者大致处于可以阅读难度从T到Z读物的阶段。读者可独立阅读非常长的读物,领悟读物中的批判性含义,并可以理解高难度词汇。


Raz-Kids


刚刚提到,4大分级阅读测评体系中,A-Z分级阅读系统在美国应用最广。今天,我要介绍给大家的Raz-Kids(www.)在线分级阅读书就采用了A-Z分级体系。


Raz-Kids课程介绍


1. 正统的美国英语教材


Raz-Kids是由美国Learning A-Z公司开发的世界知名在线阅读产品,主打学生自主英语阅读学习。


  • 在美国,80%的公立学校将Raz-Kids作为首选教材;

  • 在北美,有半数以上的小学都在使用Raz-Kids;

  • 其覆盖量已经超过全球180多个国家;

  • 近680万学生正在使用,网站的阅读量已经超过67亿人次。

  • 国内,上海包玉刚实验学校、上海协和双语两大国际学校,也引进了Raz-Kids作为课堂教材


在美国,Raz-Kids面向的是4-11岁的孩子,跨度从幼儿园到小学五年级。对中国孩子而言,根据自身的英语水平,可以适当延展到中学生。



Raz-Kids线上共有2000多册“百科+故事读本,这些读本根据定性和定量两大基本原则进行挑选,做到了知识点、语言难度符合孩子心理、认知特点的科学搭配。




Raz-Kids从aa到Z共分为29个层级,每个分级包含几十本书。当孩子顺利完成一个级别之后,系统会自动跳转,开启更高级别的学习。


2. 与众不同的分级读物


与牛津树等分级阅读书相比,Raz-Kids最大的特点就是:同级别内部,读本之间难度基本没有差异,不会出现前几本简单,越往后越难的状况。


这样设置的好处是,阅读难度维持在一个稳定水平上,有利于扩展孩子的阅读广度,增加背景知识储备。


当我们明确了孩子所处的阅读级别后,就可以逐步打开孩子的阅读广度。比如,孩子处于Level E,那么Raz-Kids从Level aa-E的书籍,他都可以读。


与绘本故事相比,Raz-Kids涉及的题材广泛,既有包含绘本故事的fiction(故事)系列,又有科普类的non-fiction(非故事)系列。


一旦孩子的阅读广度打开了,他阅读的流利度、词汇量、理解力都会得到飞跃式的提升。


更重要的是,他背景知识积累也更加厚重了。要知道,无论是大人还是孩子,对新知识的接纳、吸收都以原有的旧知识为基础。因此,已知的信息越丰富,未知的信息习得越快速。




3. 完整覆盖听、读、测试


Raz-Kids每本书都包含Listen(听一听)、Read(读一读)、Quiz(测一测)三部分:


Raz-Kids 阅读Frog is hungry


Listen(听一听):持续播放朗读视频,让孩子逐字逐句地听。同时,相应的文本字幕会呈现在屏幕上,读到的文本部分会通过颜色变化凸显出来,帮助孩子了解发音与词汇的一一对应关系。


右上角红色按钮用于“录制”,绿色按钮用于“暂停”


Read(读一读):在Listen环节结束后,孩子可以模仿原声,朗读刚才听到的朗读视频。并且跟读的音频可以进行录制,上传。


Quiz多选题


Quiz(测一测):在听、读结束后,孩子可以通过配套的课后试题进行检测,包括多项选择题、开放性问题等形式。配套习题利于培养孩子的逻辑思维、批判性思维、辨别事实和观点。



在自主阅读过程中,Raz-Kids提供了很多便捷的注释(高光、划线、打钩、打问号等)工具,用于记笔记、做标记,帮助孩子培养做阅读笔记的习惯



机器人形象


Raz-Kids有自己的奖励机制——在顺利完成阅读任务后,孩子会得到相应的小星星。这些小星星可以用来在Raz Rocket中购买饰品,来装饰自己的机器人、房子、星球。


不同任务得到不同的星星


这样的激励机制是一个良性循环,就像游戏“升级打怪”一样,能够极大地调动孩子的积极性。为了得到更多的星星,孩子会更努力、认真的完成阅读任务和配套习题。


3. 除了网页版,还有更方便的APP


另外,Raz-Kids为了让孩子做到随时随地可以进行阅读训练,同时运行了网页版和APP。



苹果和安卓手机、iPod Touch、iPad、kindle都有对应版本APP


4. 怎么购买


最后,我想说一下关于购买的问题,官网上直接点击Order Now按钮,跟着一步一步操作,填写个人信息、付款即可获得Raz-Kids账号。




Raz-Kids一年的费用大概是700多人民币,某宝也有出售账号的,价格大概几十块,但是使用中可能会出现各种问题,影响使用感受。


另外,RAZ-Kids官网提供一些免费体验的阅读范本,包含了Listen-Read-Quiz-Worksheets 四个部分。不过Read部分是以PPT的形式提供的,没有录制的功能展示。




唯一的缺憾是,国内访问Raz-Kids官网时,网速比较慢,打开一本书需要十几分钟的情况也是有的。




如果大家想购买Raz-Kids,可以先去官网体验一些阅读范本(free samples),看看孩子的反应再做决定。


参考文献:

1. https://www./

2. http://www./

3. https:///

4.https://www./

3. 孙南南,美国分级阅读教育体系探究.沈阳师范大学学报,2011.03



川妈说说



在小川学英语这件事上,我真是费了不少劲。从他很小的时候,就给他念英文绘本,卡尔爷爷的绘本,莫威廉斯的小猪小象、鸽子系列,皮特猫......很多很多。后来,又给他报了线下、线上的外教课。


作为老师,我深深懂得内容在孩子学习过程中的基础作用,它直接决定了孩子将来能学到什么,甚至怎么学。所以,它必须科学严谨(一点错误都不能有),覆盖面广泛(不仅有故事还有知识),难度系数循序渐进(孩子在自然而然中获得提升),形式丰富多样(有学有练有测试)。


在英语学习上,还有一个重要考虑因素,是不是属于正宗的派系。美式还是英式,还是我们自己玩的开心的“中式”。


Raz-Kids在各个方面表现的都很出色,多媒体(图像、声音、视频)教学方式也更能吸引孩子的兴趣。但还是觉得,需要相对应的实体书,方便在线学习后的巩固和复习。现在,它真的被引进到国内了!


一直在跟出版社协商团购这套分级阅读书,希望能赶在暑假前推出。让孩子在暑假里,快乐地学起英语来。



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