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老师经常反映孩子不爱和小朋友玩儿，课间总是一个人呆呆的坐着；孩子和其他小朋友玩的时候，总是容易发生冲突，几次下来，孩子就不爱和别人玩儿了；孩子只和关系好的小朋友玩儿，抗拒新朋友的加入，引起其他小朋友的不满…… 很多性格内向敏感的孩子，在生人或在众人面前常常会表现得紧张、害羞、脸红、说话语无伦次……这类孩子通常过分专注自己，极端在乎别人对自己的看法，内在的自信心又不够，所以遇到什么事情都容易退缩、被动，在人群中也常常被人忽视。 害羞是一种正常的生理现象，但过分害羞，就可能影响正常的学习、生活和交往，甚至影响将来的人生发展。 社交障碍严重的会造成孩子恐惧、自卑、孤僻、害羞、封闭、自傲、敌意等不良性格，针对这种现象的出现，家长应该早发现、早预防，因为它对孩子今后的人格发展百害而无一利。 有一个关于此类的调查，结果显示，不管出于何种原因被伙伴们“隔离”或者从来都独来独往的孩子，与其他的孩子相比，高中毕业前的转学率或者辍学率要高2～8倍，更有甚者会走向少年犯罪。 随着宝宝渐渐成长，3-6岁是宝宝性格形成的关键期，与人沟通、交往的愿望与日俱增，想要去结交朋友，和朋友相处。 家长只需要适时引导孩子，如果在相处中出现问题宝宝来求助的话，家长再帮忙引导解答即可，最好不要直接参与其中，直接告诉孩子“要和谁玩不要和谁玩”这样的话。 那么我们怎么正确地帮孩子去认识一个新朋友？与我们非常不同的人，可以成为朋友吗？如何去体察别人的想法、从别人角度去思考问题？如何控制自己的情绪，安抚不高兴的小伙伴？如何和伙伴分享自己的开心事？等等所有这些都需要宝宝去认知学习。 这方面的训练学习，父母除了言传身教。另一个办法就是读绘本故事，美好的绘本，将如重锚一般，沉入孩子意识深处，引导孩子形成正确的世界观、价值观。 团购信息 原价192元，限时特惠价115元 扫描下方二维码或点击文末“阅读原文” 即可购买 今天给大家推荐的这套《大黄狗和小鳄鱼》，书中的两个人物大黄狗和小鳄鱼，配色一黄一绿，鲜活生动又明亮。大黄狗和小鳄鱼的动作、神态、语言等等和小朋友一模一样，让孩子非常有代入感。 这套书一共6册6个故事，每个故事场景都是孩子日常生活中发生的，过生日、过圣诞节、一起出游、进城逛街等等，轻松活泼不说教，却让孩子在无形中学会了社会交往的重要方面。 这套书作者是艾玛·契切斯特·克拉克，曾就读于切尔西艺术学院，毕业于英国皇家学院，师从昆汀·布莱克。她的第一本书《听听这个》于1988年获得英国鹅妈妈奖“最有前途新人奖”。她的名字在英国几乎家喻户晓。除了英国鹅妈妈奖，她还是凯特·格林威提名奖作者。1992年曾入围科特·马希拉奖，1998年再度入围。 其作品充满童心、简洁温情、富有教育意义。《大黄狗和小鳄鱼》在英国连续畅销12年还在不断的再版加印，是英国家庭和幼儿园人气和口碑双赞的绘本。书里的大黄狗和小鳄鱼形象非常受小朋友迷恋，甚至“大黄狗”“小鳄鱼”已经成为英国小朋友中“好朋友”的代名词。 这套绘本故事贴近儿童生活，用具体场景讲明白友情。 讲真，告诉孩子如何交朋友这件事其实挺难的，因为这其中涉及到“情”。儿童非常单纯，在“情”上不像成人分的那么具体，对小动物也能生出亲人般真挚的感情来。 翻开这套书随处可见这样的场景和随性率真的动作——踮起脚尖跳着过河；呼啦一下猛地从小山坡上跑下来；摘下叶子顶在鼻子上走…… 作者艾玛说：“儿童读物应该谈谈成人世界没有的事物。” 《大黄狗和小鳄鱼》正是作者从儿童角度出发塑造角色。 大黄狗和小鳄鱼会最率真地嘟囔“我不知道！”，最真诚地称赞 “要是我像你这么能干就好了”，最单纯地提议“那咱们去把它（丢失的微笑）找回来不就得了”……他们就像是3岁左右的孩子，有时候也以自我为中心、也会生气不开心、会羡慕别人，活生生地再现了这个年龄段孩子的心路历程。 而关于何为“情”，《大黄狗和小鳄鱼》讲得也很具体：
比如，《我要是别人就好了》中大黄狗和小鳄鱼非常羡慕对方，他们喜欢翻筋斗，画飞机。有时候，小鳄鱼真希望能像大黄狗一样……后来他的朋友提醒他，做好自己才能与众不同。 “……你要是做了我，那就不是你了！你是世界上独一无二的！”“没有人像你，也没有人像我。”“我就喜欢我们原来的样子……咱俩是一辈子的好朋友！” 第三，好的故事，加上简单、重复有韵律感童谣般的语言和鲜活明亮的水彩画，绝对是锦上添花。 先来说说语言：3 岁左右正是儿童语言学习敏感期，他们在与成人的交流中积累了大量的词汇，但是却不能灵活应用口头语言和书面语言。《大黄狗和小鳄鱼》这套书的翻译刘勇军依照这个年龄阶段幼儿的语言发展特点，使用简单但准确的词汇，利用重复的类似童谣的句式，让孩子在看故事过程中享受语言的韵律之美。 比如《在海边》里面，用猜谜语似的重复语言，来描述身边的人和物。 最后小鳄鱼才发现这几个物品是大黄狗准备带去海边玩的东西。 在不知不觉中，通过这种方式让小鳄鱼化解了他的愤怒。原本生气不说话的小鳄鱼，到最后也调皮地和大黄狗玩起来猜谜语游戏。 看到这里，我和孩子也不自觉地拿起来手边的镜子、零食、书包、玩偶也玩起了猜谜语游戏！这个游戏真适合三四岁宝宝玩，这样不仅提高亲子沟通还能培养孩子的观察能力和表达能力。 再来看这套书的插画，整本书的水彩画画风，带来的视觉冲击，太让人享受了。鲜明柔和的色彩，简短又明晰的文字。它和那些浓墨重彩的热闹相比，这里似乎多了几分恬静的气息。 在这里，作者试图用这种笔调来还原纯净透明的童心。水彩有一种独特的温润的味道，让孩子浸润在这么美好的艺术世界里，真是不可多得的宝贵体验。书中的形象和场景都不复杂，是漫画的风格。 但作者在人物暖色的脸上，用淡淡的蓝色画出阴影，立刻使色彩和明暗的层次变得丰富起来，冷色的阴影反衬得似乎有一束温暖的光照向脸庞，尽管脸部只使用了普通的肉色。并且不同的光照环境下，作者采用不同的色彩来画阴影，使得寥寥几笔的简单绘画，呈现出绚烂多姿的风貌。
另外绘画的整体气氛也处理的十分出色。 比如《一起过圣诞节》中在大雪里孤寂流浪的小鳄鱼。
《英雄的生日》里令人惊心动魄的暴风雨。
最后， 作为一套给3到6岁岁孩子的社交故事书，希望通过情境体验、代入思考，以及适当的语言学习，让孩子在故事中学习好的处理方法，建立良好心态，以便顺利渡过社会化的适应期，做个活泼、开朗的合群快乐宝宝。 团购信息
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