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家庭教育心理学告诉你:赢在终点的孩子是怎样养成的!

2018-07-03  前进小学...


教育孩子难度大,逆反心理强?

不懂教子规律,无法把握人生关键期?

学习不积极,阅读能力弱?

孩子产生“抗体”,不再受你引导?

这些问题,家庭教育心理学都能为你解答。家庭教育是一门细致的艺术,在教育孩子的过程中,每位父母都应该努力探索和学习一些心理学知识,提高教育质量与状态,理清孩子的精神导向与行为心理,科学引导孩子身心健康,全面发展!

关键期

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心理学指出,人的心理支配人的行为。作为父母,要教育孩子,提升孩子的生命状态,必须要掌握幼儿期、少儿期、青春期这三个重要阶段的孩子心理发展与教育方法。

宋艳丽老师说:在这三个阶段,孩子会发生自我意识萌芽、性格习惯形成、自我发展起步等情况,而且在婴幼儿成长时期,孩子还会产生“分离焦虑症”,如上幼儿园离不开父母、大哭大闹不上学等问题,深深地困恼着家长朋友们。

艳丽老师解读:如果父母要想轻松帮助孩子度过分离焦虑期,那么在孩子6个月后,一定要将他带到社会中,由接触几个“陌生人”开始,到接触一群“陌生人”。而且当孩子超过1岁后一定要让孩子“杀”到孩子群里,从小锻炼社交与沟通,如此教育,孩子到了进入幼儿园的年纪,便会很快融入。

进入幼儿园后的前三天,家长应该如何做?孩子乱要东西,否则大哭大闹,家长如何应对?孩子的阅读习惯养成不能超过12岁,家长应该如何帮助孩子养成“嗜读”习惯?一切尽在慧宇《家庭教育指导师》!

规律

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家庭教育实际上是一门“动心”的艺术,如果不能把工作做到孩子的心坎上,其教育的效果往往会苍白而无力。

每个人在生活中都会接受各种心理暗示,这些暗示有的是积极的,有的是消极的。父母是孩子最爱、最信任和最依赖的人,同时也是施加心理暗示最多、最重要的人。

今天,宋艳丽老师为学员们详细解读了家长必须知道的十种心理规律,我们可以通过这些心理规律,来指导孩子的行为、精神发展。

南风效应

南风效应,也叫“温暖”效应,是指要顺应人的内在需要。源于法国作家拉·封丹写过的一则寓言:

北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人觉得春暖上身,脱掉大衣,南风获得了胜利。

宋艳丽老师解析:家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”之类的教育方法是不可取的。实行温情教育,多点“人情味”式的表扬,孩子的表现会更棒。

超限效应

超限效应是指剌激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。

宋艳丽老师解析:不要抓住孩子的错误不放。当孩子犯错时,父母多次对一件事,运用相同的话术,持续批评,会使孩子从内疚不安到不耐烦,最后反感讨厌。当孩子被“逼急”后,还可能会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。

教育孩子的十种心理规律是什么?怎样运用?什么是适得其反的教育?孩子逆反,怎么办?一切尽在慧宇《家庭教育指导师》!

阶段

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宋艳丽老师从准母亲的心理健康、学前阶段、小学阶段等多方面,多维度地剖析家庭教育心理及落地化实战应用。

  • 准母亲的心理健康是孩子的智慧神,在这一阶段,我们可以进行音乐胎教,运用音波刺激胎儿大脑的发育;
  • 好奇心是创造力的起点,孩子处于学前阶段时,家长一定要正确对待孩子的淘气,呵护孩子的兴趣,鼓励孩子的创造行为;
  • 小学阶段,父母忌过度保护溺爱、忌以成绩论好坏、忌粗暴棍棒教育、忌不良的家庭氛围......

同时,宋艳丽老师分析了网瘾孩子与孩子的社会性,说:一个游戏成瘾的孩子,背后一定是远离孩子的父母;我们的孩子都具有社会性,需要朋友,如果这一需求没有被满足,那么孩子很容易出现各种恶劣的社会问题。

“人来疯”型孩子的成因与处理方法是什么?如何处理各个阶段的亲子关系?青少年的学习动机是什么?如何让孩子从“让我学”变为“我要学”?一切尽在慧宇《家庭教育指导师》!

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