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一、教师职业道德本身具有的特点1.阶级性。马克思说：“支配着物质生产资料的阶级同时也支配着精神生产资料。”2.继承性。前人留下的高尚师德我们可以继承和发扬。3.实践性。教师的道德通过实践体现出来。比如关爱学生、严谨治学、诲人不倦等。二、社会主义教师职业道德的特点表现1.体现了崇高的理想性和明确的目的性。以培养社会主义、共产主义接班人和建设者为己任。2.体现了社会主义新型的人际关系，具有鲜明的平等性。3.体现了社会要求与教师个体全面发展的一致性。三、教师职业道德相比其他职业道德的特点1、教师职业道德要求比其他职业道德更高尚、更全面2.教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性。3.教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性4.教师职业道德行为比其他职业道德更具典型性和示范性5.教师职业道德具有很强的实践性。教师要以身作则，不能空谈理论。教师的道德只有在实践中才能体体现出来，也只有通过实践才能让学生和社会认同和赞许。6.教师职业道德具有示范性。为人师表，教师的言行对学生有潜移默化的影响。同时社会对教师的象形要求高，教师的道德对社会道德的构建和发展有着示范作用。7.教师职业道德具有光荣性。教师的工作是培养祖国的接班人，教师在实现自己的生命、个体和人生理想和价值过程中与祖国联系起来，具有光荣性。 |
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