 学 习 内 容 春日 ◇ 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 名 句 意 韵 我选择了一个春光明媚的美好日子，独自踏青游春，欣赏春意盎然的景象来到泗水河边，只见无边无际的风光景物一时间都焕然一新，到处生机勃勃。轻而易举地就可以看出已经是灿烂春天的面貌，和煦温暖的春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的烂漫景致。 专 家 解 读 朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。 从《春日》这首诗中所写的景物来看，人们一般都认为这是一首游春诗。用“胜日”“泗水滨”“寻芳”，交代写作的地点、天气、美景，点明了主题后，紧接着写“寻芳”的所见所得，又做到首位呼应，即“识”字承首句中的“寻”字。这种结构与写法对于我们现代作品仍然有很大的借鉴意义。 表面看来诗人的确是在赞美春天美好绚丽的景象，其实重点是告诉人们“东风才”是万紫千红生机勃勃春天的源头这样一个道理。同时诗中的“泗水”有暗喻孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”比喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。 这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。而诗的后两句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”也被传为千古名句。 知 识 拓 展 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句耳熟能详的名言就是出自《朱子家训》。 父慈子慧，父亲在家庭教育中的作用不可忽视，父亲朱松在朱熹的幼年和少年时期，一直都承担着亦师亦父的角色，他对儿子的要求是严格按照儒家，学做圣贤的目标去实行的，这对朱熹个性与人格的形成，以及做学问的品性与精神都产生了相当深刻的影响。使朱熹在学术成就上，成为宋代理学集大成者和宋明理学最突出的代表；在历史地位和社会影响上，他是中国古代学者中屈指可数的几位伟人之一。 下面我们就来积累一些朱熹关于读书、修养和珍惜时间方面的名言警句。 【读书】读书有三到，谓心到，眼到，口到。 问渠那得清如许，为有源头活水来 【修养】自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。 【时间】少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 |
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