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 崔玉萍 2018-07-03

爱------家访工作随记
利用了将近五天的时间对全班学生进行了大家访,通过走入家庭与家长、孩子深入地交谈,掌握了孩子的家庭情况,更了解了每个孩子的成长经历。孩子们的家庭大致有以下几种情况。1、懂教育的幸福之家:这样的家庭是典型的三口或四口之间,夫妻恩爱,儿女乖巧。家长也非常重视孩子的教育问题,不溺爱孩子,能与老师积极配合,孩子学习成绩优秀,习惯也养成得好。孩子能遇到这样的父母是幸福的。2、洋溢满满爱之家:这里所说的爱指的是溺爱,这样的家庭里的孩子集万千宠爱于一身,孩子要啥有啥,这样家庭的孩子任性,会有不良习惯,这样的孩子是也是幸福的,家长只要改变一下教育观念,孩子就会有很大进步。3、不缺少爱的单亲之家:父母因各种原因不能生活在一起而分开,孩子只能跟着爸爸或妈妈生活。我一直都佩服离婚带着孩子的女人,为了孩子放弃自己个人的幸福。我也始终都在心疼从小就失去母爱的孩子,“有妈的孩子像块宝”唱哭无数人。为这些单亲妈妈点赞!更加佩服带着孩子生活的爸爸们,他们给孩子的父爱比母爱更浓。通过走访,感受到了单亲家长们对孩子们倾注了全部心血,为这些孩子们能有这样负责任的父或母而庆幸。4、让人心疼的留守儿童之家:因经济的压力,父母必须要出外赚钱养家,不得不把孩子交给老人或亲属照顾,这里有着太多的无奈。通过家访更加理解了家长的难处,也感受到了照顾留守孩子的亲人们的辛苦。这些孩子虽然父母不在身边,但是他们的亲人们都在尽心尽力地照顾着他们,让我感受到了这浓浓的爱。
我为这45个孩子幸福着,因为这些孩子都有爱围绕着他们,这些爱能让孩子们茁壮成长。 

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