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随着社会越来越进步，人们对于知识的需求量也日益增加。看看现在的学生学得东西，再回想一下我们小时候那上学才叫个放羊啊！当然了，现在的小学生学的知识可不比我们当年少，现在小学生的知识储备量不得不让人佩服。不信？以下这几道小学生的数学题，让面具老师我这个本科生都头疼了半天，身为本科生的我都解的头疼，你觉得你可以吗？ 行啊！试试啊？考验你们是学霸还是学渣的时候到了，测试一下你的含金量吧！ 我们先来看看第一道题 这是一个有关钢（zhe）板（xue）的题，题目讲的是，一块正方形的钢板，先截去宽5分米的长方形，又截去宽8分米的长方形（如图），面积比原来的正方形减少了181平方分米。请问！原正方形的边长是多少！ 这个题目全班一个人都没答对，面具老师我起初看到这个题目的时候，算了半天。结果你们懂的，没算出来......！ 但是我想了一个好办法，就是把这篇题目发给我们当时的同学群，那里面都是学霸啊，把面具老师这个学渣爆的体无完肤！当然答案也就出来了，不过你们可以先尝试自己解一下，实在不行了再求助外援！ 如果你成果的解决了上面那道题，恭喜你成功过关，获得100点经验值，我们继续挑战下一关！ 这道题就是比较传统的盈亏问题了，比较考验逻辑思维啊，如果能算出来的各位以后都是当大老板的料，都是马云二代目！ 这个题面具老师可以给你们说一下解题思路，答案就在文章的最下方！但是！！！！你们最好先自己解啊，没有尝试过就先看答案，这不就没意思了！解题最重要的是过程而不是结局！ 就像我们的人生一样每个人的终点都一样，但是最美好的确实沿途的风景！扯远了！解题的关键是，先算出橘子数量再算出人数！这道题的陷阱就在于会诱导你们先算出人数再算橘子树，看起来逻辑是这样的。这正是这道题的狠毒之处，嘿嘿！你们先算，不行可以找外援！答案就在下面这张图片之下！ 你答对了吗？还有更好的答案吗，欢迎和面具老师一起探讨！ |
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