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小学四年级数学拓展题（一） 1. 填空 1、一个数的个位是3，千位是8，万位是5，百万位是2，其他各位上的数都是零，这个数写作（ ） 2、在6和9中间添（ ）个零，这个数是六百万零九。 3、五万八千零四十写作:( ), 后面的一个数是 ( )。 4、由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作:( )。读作:( )。 5、12□780≈13万,□最大可填( ),最小可填( ). 6、一个六位数，四舍五入到万位约是30万，这个数最大是（ ），最小是（ ） 7、十位上和千位上都是8的五位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们相差（ ） 8、一个数加2的和比最小的三位数多1，这个数是（ ） 9、2000年全国总人口为1295330000人。按每人捐出1分钱计算，共可筹集捐款（ ）元，约（ ）万元。 10、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。 ⑴最大的七位数是（ ）。最小的七位数是（ ）。 ⑵只能读出两个零的最小七位数是（ ）。 ⑶能读出三个零的最大七位数是（ ）。 11、26980四舍五入到百位是（ ），四舍五入到千位是（ ），四舍五入到万位是（ ）。 12、一个九位数，千万位上是5，十万位是6，每相邻三个数位上的数字之和是16，这个九位数是（ ） 二、解答题 1、一个三位数，末尾添上一个0后，就比原来大1008，这个三位数是多少？ 2、三个数的末尾加上一个0后得到一个新数，两数之和为14080，这个数是多少？ 3、六个连续的自然数的和是15，这六个数中最小数是多少？最大数是多少/ 4.、用2、3、4、8、9和3个0八个数字，按要求写出八位数。 ⑴只能读一个零的最大的八位数。它省略万位后面的尾数约是多少？四舍五入到亿位是多少？ ⑵在组成的八位数中，最小的三个数分别是多少？按从小到大的顺序写出来。 5、用0、2、4、6、8这五个数字，组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的积最大是多少？最小是多少？ 小学四年级数学拓展题（二） 一、填空 1、一副三角板中，最大的角是（ ）角，最小的是（ ）角，一个最大的角与一个最小的角拼在一起就组成一个（ ）角。 2、将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（ ）度。 3、3：30时，钟面上时针与分针所成的角是（ ）度。 4、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的( )。 5、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。 6、角的大小与（ ）有关。 7、钟面上的时针走1小时所形成的角是（ ）度，分针走1分钟所形成的角是（ ）度，分针走1小时所形成的角是 ( )度。 6、直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点。 8、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。 10、我们用的三角板上有一个（ ）角，两个（ ）角；我们戴的红领巾上有一个（ ）角，两个（ ）角。 11、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（ ）。 12、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（ ）度。 13、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（ ）。 二、'对号入座'选一选：（选择正确答案的序号填在括号里） 1、下面说法错误的是（ ）。 ①一条直线长6厘米。 ②角的两边叉开的越大角越大。 ③钟面上4时整，分针和时针成钝角。 2、从3∶00走到3∶15，分针转动了（ ）度。 ①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180 3、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。 ①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25 4、、1、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：（ ） A、1：30和2：30 B、3：30和8：30 C、9：00和3：00 D、10：30和1：30 三、'实践操作'显身手。 1、过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。 A· 2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来 · · · · 3、（1）两个角的度数之和是60°，其中 （2）已知∠AOB等于80°，以O为 一个角的度数是另一个角的2倍。 顶点，以OA为其中一条边，画 请画出这两个角。 一个100°的角。 OBA 私信“四年级数学思维拓展训练”获取全套电子稿 |
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