很多高中生存在和题主一样的困扰，英语成绩不理想，一直在某一个阶段徘徊不前，也找不到提高成绩的诀窍，这时候需要怎么办呢？我作为一名英语老师，也同样经历了学习英语的瓶颈期，所以能够体会你的感受。我之前写了几篇关于我提高英语成绩的经验，关注后点击头像就可以查看。 高中英语怎么学才能提高成绩？ 找一个好的英语老师？报一个补习班？选择的方式有很多种，但是哪一种才能针对这种类型的学生快速找到解决方案并做出相应的学习方法的调整呢？ 今天我通过真实的对我教过的学生为案例进行讲解分析，为大家找到快速提高英语成绩的方法。 案例学生：张同学 年级：高二 主要问题：学习认真，但分数始终提不少去。 张同学来自普通的工人家庭，父母在外务工，高中基本上住校自己照顾自己。进校以来一直刻苦学习，其他学科基本上能取得非常不错的成绩，唯独英语一直没有找到提高成绩的窍门。每一次考试分数都保持在100–110之间徘徊，和真正的好成绩有不小的差距。 按理说，单词词汇没有问题，理解也不存在问题，学习态度更没什么问题，但成绩一直徘徊不前。 第一次接触他的时候，能够从交谈中了解到他有一定的英语基础，但上课状态不是很好。随着接触的加深，发现他的基础知识存在漏洞，对于重难点知识理解较浅，没有掌握科学的答题技巧，所以导致他的英语一直停步不前。我猜想很大的一部分原因和他的英语老师授课方式有很大的关联。 针对这样的情况，我知道传统的传授知识、讲解难题的方式对他没有太大的效果。我需要在强化他以前的知识点的同时找出他存在的漏洞进行修补。想要他学得透彻，就想要我将知识集成化、浓缩化，引导孩子在实际问题中总结规律并加以运用。例如针对单项选择题的“选项定位法”“同比排位法”；针对阅读理解的“题型演绎法”等。 按照这样的思路，我给他辅导了一个暑假。在进入高三后，他打电话告诉我：“老师，我现在发现英语好有趣，根据逗号就可以判断句子的类型“。功夫不负有心人，从那之后他的英语成绩一直保持在135以上。 学习不外乎是发现问题和解决问题。你发现不了的问题，或者解决不了的问题，就需要我们来为你“传道授业解惑” 我是张老师，喜欢我就关注我，有问题记得私信。 |
|
|
