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俗话说，得语文者得高考，得作文者得语文，由此可见，写作在语文中占据的地位，但是，在小学阶段，很多孩子的写作水平都很低，写出的句子就平淡无味，这样的作文也注定得不了高分。为什么会出现这样的原因呢？其实是一位孩子平时积累的知识太少。 成语不仅出现在考试的基础题部分，如果能在作文中适当的穿插一些成语，那么，作文的可读性会上升不少。但是对很多学生来说，特别是处于小学阶段的学生，不管是在记忆力还是在思维上都还不够成熟，所以对枯燥的成语的记忆也不是很好。语文学习中，成语的积累非常重要，它对文学素养，语言表达的丰富性，写作水平的提高都很有帮助。但是中国语言博大精深，有大量的成语流传下来，如何有效记忆呢？ 今天我为大家分享一种新的记成语的方法，一位母亲，她就从孩子还是小学一年级学生开始就用加减乘除的方法来教孩子背，开始不习惯，渐渐就发现越背越好玩，而且每次都能用成语出口成章，孩子对语文的信心简直是倍增！至于她的加减乘除成语法，是这样教的… |
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