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巧用拟人写活联 周明扬 春风放胆来梳柳； 夜雨瞒人去润花。 8年前，我到乡下给教师讲授楹联知识，为活跃课堂气氛，有一个 “名联欣赏”环节，讲义上所选的就有这副联。课堂上对这些联我一字未作讲解，只是留出时间让大家赏读。几年后，曾听过这节课的一位教师对我说：“当时听课并不是很用心，看到这副联忽然产生了情趣，从此与楹联结下了不解之缘。”这位教师刻苦钻研诗联知识，写出了许多好作品，成为扶沟县诗联研究会会刊《诗联文化》副主编，为诗联创作做出了很大贡献。由此可以看到一副好作品的魅力，它所产生的正能量是不可估量的。 这副联出自郑板桥，属咏景物类的，对象是风、雨、柳、花，并非格外新鲜的事物，可以说写这类的诗词、楹联作品太多了，然而，这副却与众不同。我以为好就好在上联的“放胆”和下联的“瞒人”上，作者巧妙运用了拟人修辞手法，写得有滋有味、活灵活现。读后给人的感觉春风是一位神圣的天使，放开胆量给绿柳梳妆打扮，美化大自然；夜雨是一位品格高尚的无名英模，不图名利，悄悄地去做好事，浇开遍地的鲜花。文学作品中运用拟人修辞手法是常见的，在诗联作品中的运用古往今来也都常见，并非郑板桥的专利。 春风无意管杨柳； 晴日有心烘杏花。
清风有意难留我； 明月无心自照人。
有意春风点柳眼； 无声时雨润桃唇。 上述几比分别出自祁隽藻、王夫之、林则徐之手，同郑板桥那副联所咏对象也都雷同。作品中的“管”“烘”“无意”“有意”“有心”“无心”等词用在风花雪月上，都赋予了浓厚的情感，使后面的杨柳杏桃活生生的，显得格外美。读这些作品觉得十分开心，没有丝毫的干巴乏味感。当今的联作中运用拟人手法的也不乏精品，下面这两副就是发表在2016年第12期《中华楹联报》上陕西宋志峻的作品： 花朵把春天吵醒； 香风将粉蝶邀来。
窃听小雨说心事； 巧借春风梳柳眉。 这两副联的语言直白，通俗，简直像生活中的娓娓述说，没有华丽的辞藻，但却写得有声有色形象逼真，一看就能印象深刻。关键就在于运用了拟人修辞手法，构思巧妙新颖，读后回味无穷。 多少年来，社会上流传的春联中总是“春光普照”、“吉祥如意”、“万事如意”、“财源滚滚”之类，使人觉得俗无新意。拟人手法在楹联创作的运用我也做过一些尝试。这几年，家里张贴的春联都是自己创作的，下面两副春联是近年撰用： 院融春色，小楼一夜听花绽； 窗透清风，明月半空唤日升。
祥云作剪，明窗邀月景千里； 红日开篇，小院读春诗万行。 联中的“小楼”“明月”“明窗”“小院”“祥云”“红日”被赋予鲜活生命，使它们似乎成了家庭成员，为营造美好生活尽心尽力。大红纸上两行金光闪闪的联语格外醒目，读起来诗意盎然，给春节增添了浓郁的气氛，成为一道靓丽的风景，使得路人纷纷驻足欣赏。 拟人是修辞手法的一种，把事物人格化，使本来不具备人的动作和感情的事物变成与人一样具有动作和情感，赋予事物以人的行为特点。从而生动形象地表达出作者的丰富情感，让读者感到所描述的对象显得活泼、亲切，使作品更加生动形象。楹联创作中往往会感到写出来的作品要么词语干巴巴的，味同爵蜡；要么像标语口号，言之无物，被人戏称为“老干部体”。如果恰当运用拟人修辞手法，正好能克服这些缺点。当然，拟人修辞手法的运用要切合所描述的对象，用得合情合理，自然真切，不留雕琢之痕。一般来说，咏物咏景的题材里用得多些，时政题材里的用得少一些。不管哪种题材，关键是要把握好火候与分寸，巧妙运用才能把联写活。 |
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