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读书催人奋进、让人明志、优雅、深邃而达观...... 盆景，之所以能成为一门艺术，植根于人类生产活动的沃土，是人民群众喜闻乐见的一种“美”的表达的形式。 盆景艺术的创作，和其他门类艺术一样，也是人们以直觉的、整体的方式，把握客观对象，并在此基础上，以象征性符号形式，创造某种艺术形象的精神性实践的一种活动。
它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术创作者对客观世界的认识和反映，也有艺术创作者本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它本身就是一种精神产品。
盆景艺术，除审美价值外，还具有其它社会功能，如：认识功能，教育和陶冶功能，娱乐功能等等...... 人们通过盆景艺术的创作、盆景展览等等活动过程，从而让人们满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦，它有别于生物的原始生理快感。
掬一口好茶，捧一本好书，进一寸有一寸的欢喜。 文字摆渡，我们终将上岸，以后无论去到哪里，都是阳光万里，鲜花盛放。
问：“我想玩好盆景，也读过很多关于盆景方面书籍，但后来大部分知识运用到实际操作总是不得要领，你说这样的学习究竟有什么意义？”
答：“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有任何区别；隔一个月看，差异甚微；但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。玩盆景也是一样的道理，一点一滴，一根一叶，一杆一枝，日积月累，终成天渊之别。 今天多学一点知识，明天就少一点别人的误导和糊弄。
问：大部分的盆景爱好者，玩了一辈子盆景，最终不还是“盆景爱好者”一枚？终究不还是在一座平凡的城市，打一份平常的工，柴米油盐、为生活劳碌奔波，何苦折腾？ 答：我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的烦嚣，却有不一样的情调，同样的普通人，却有不一样的素养。
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