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我侄女今年11岁，小学三年级，学习很优秀，但是一年级的时候，她什么也不会，之后大哥就让我介入了，我觉得有资格回答这个问题，分享一下我的做法： 一、看看试卷是不是超范围了？很多人建议让孩子说说自己怎么回事，我是不建议的，你要知道孩子自己什么都不会，上去就让他说说“自己怎么回事？”恐怕只能让他产生厌学的情绪，所以一定要自己先看看试卷怎么回事？ 譬如前几天期末考试后，同事说她上二年级的女儿平均成绩70多分就考了年级第一，家长群里也有很多家长反应“期末考试题目出难了。”
二、问问老师孩子学习症结在哪里？对于小孩子来讲，“学习成绩不好的责任有可能在老师，不在孩子”。小孩子特别容易受情绪化的影响，作为家长的你可以回忆一下，小时候是不是很多同学都持有一种观点“哪位老师对他比较关心，他哪科成绩就非常好。”
恰巧，侄女一年级的老师是我高中同学，我就给同学挂了个电话，半开玩笑地了解了下侄女的情况，从同学的反馈来看，侄女的问题是“太马虎”，很多题目当着老师的面会做，一到考试就考不好。 所以，家长一定要心平气和地和老师沟通一下，寻找孩子没有考好的原因。 三、观察孩子平时的学习态度问题？学习态度很重要，有的孩子天资聪颖，但是贪玩不写作业，待睡觉前迅速的写一通；有的孩子攀比心理严重，重点不是和优秀学生比，而是和差生比，觉得还有比自己差很多的，泰然处之。 所以，家长一定要细心观察一下孩子的学习规律及生活作息，首先自己有个基本定论。 四、平心静气和孩子谈谈学习问题有的家长在没有定论之前，就把学习问题全部赖在孩子不好好学习上面，孩子很容易反感； 有的家长找到了问题症结，轻易的下结论，而不讲沟通方式，孩子亦反感；
“妈妈最近工作太忙了，忽视了你的学习才导致你考试没考好，妈妈和你认错，与此同时，你的老师……妈妈观察后发现……” 用孩子比较容易接受的方式，而不是说教的方式。 五、家长引导帮助构建解决方案和孩子谈话谈完，一定要拿出解决方案，譬如：
家长承诺孩子每天陪着写作业，也可以在孩子遇到学习问题时，第一时间帮忙解决； 每一个位孩子都有其独特地地方，所以家长一定要因材施教，让孩子感受到家长那深沉的爱，并非“鸡汤文”似的说教。 我是喜爱孩子的幸福妈妈，乐意分享和幸福相关的秘密，欢迎关注、点赞、留言及转发分享，让更多地孩子从容面对学习，让更多地家长理智帮助孩子，谢谢各位！ |
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