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第一单元《分数乘法》预习 第一课时：分数乘整数
（本课知识点：本节课结合生活实例和直观图，使学生理解分数乘整数的意义是几个相同分数相加用乘法计算；掌握分数乘整数的计算方法：分母不变，分子和整数相乘，可以先约分再相乘。）
第二课时:一个数乘分数 （本课知识点：使学生在探究过程中理解一个数乘分数的意义表示求这个数的几分之几是多少，并初步掌握一个数乘分数的计算方法。）
第三课时：分数乘法 （本课知识点：进一步理解分数乘法的意义，说清楚“谁是谁的几分之几”；掌握分数乘法的计算方法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。）
第四课时：分数乘法的简便方法 （本课知识点：进一步掌握分数乘法的计算方法，能正确熟练运用约分方法进行分数乘法计算，提高学生计算能力。）
第五课时:小数乘分数的计算 （本课知识点：在解决问题的过程中掌握小数乘分数的计算方法，通常有三种：一是先将小数化成分数；二是先将分数化成小数；三是将小数和分数的分母直接进行约分，再进行计算。使学生能灵活选择不同的计算方法，进行小数乘分数的计算。） 第一单元《分数乘法》练习题一、计算题要仔细。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1、直接写得数。（10分） ×1= × = ×18= × = 15× = 18×= × = ×100= 12× = × = 2、能简算的要简算。（12分） 11× ＋ × ＋×
× ×32 ＋ × 44－72×
二、想一想，填一填。（22分） 1、＋＋ =（ ）×（ ）=（ ） 2、18个 是（ ）；27的 是（ ）。 3、的倒数是（ ）；（ ）和 互为倒数。 4、×（ ）= ×（ ）=0.5×（ ） 5、在○里填上＞、＜或= ×4○ 9×○×9 × ○ 6、边长 分米的正方形的面积是（ ）分米。 7、六（1）班有100人，女生占全班人数的 ，女生有（ ）人，男生有（ ）。 8、看一本书，每天看全书的 ，4天看了全书的（ ）。 9、一袋大米30kg,已经吃了它的,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg。 10、比36多 的数是（ ）；比36少 的数是（ ）。 三、对号入座。（12分） 1、“大羊只数是小羊只数的 ”，（ ）是单位“1”。 A、小羊 B、大羊 C、无法确定 2、（ ）的倒数一定小于1。 A、真分数 B、假分数 C、任何数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3、今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（ ）。 A、 B、 C、 4、12×（＋ ）=3＋4=7，这是根据（ ）计算的。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求周长的算式是（ ）。 A、20× B、（20× ＋20）×2 C、20×（20× ） 6、比35的 多10的数是（ ）。 A、19 B、14 C、20 四、火眼金睛辨对错。（5分） 1、a乘以1结果为a。 （ ） 2、2吨的 和4吨的 一样重。 （ ） 3、一根电线长3米，用去 后，还剩下 米。 （ ） 4、70的 相当于80的 。 （ ） 5、冰箱的数量相当于电视机的,冰箱的数量是电视机的.（ ） 五、看图列式计算。(6分)
六、解决问题。（26分） 1、甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的，还有多少千米没行驶？
2、一个果园占地20公顷，其中的 种苹果树，种梨树，苹果树和梨树共种了多少公顷？
3、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的 ，第二周卖出总数的 。 ⑴两周一共卖出总数的几分之几？
⑵两周一共卖出多少双？
⑶还剩多少双？
4、一件西服原价180元，现在的价格是原来的，现在的价格是多少元？
6、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多，四年级有学生多少人？
※ 七、智慧屋。（7分） 甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出吨放入乙仓，则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克？
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