学习感悟学习与创造系列谈（1）聂昌硕上学主要目的不只是学习知识，还要学会产生知识的思维方式。学到的知识太有限，无法应对复杂的社会。读书是汲取
智慧，一切知识都是先人在实践中的感悟、归纳与逻辑化概括！学会先人的思维方式，可以在生活中不断产生自己的实用知识。上学目的不是拿学位
，学位只在招聘时有用，上岗后立即失效！上学最重要的任务是学会自学，善于自学的人能够在工作中学习，适应各种岗位，受用一生！一般知识与
技能可教也可学，一切高级学问与技能都需要天赋，没有天赋，教不会，也学不了，文学艺术尤其明显。因此高等教育的基础是个人天赋，而不是勤
奋苦读死记硬背能够成就人才的。其实绝大多数人都有天赋。人的天赋很杂，“三教九流”都有，多数技能社会地位太低，被“时尚”贬斥。若社会
环境良好，会有许多一流的“小产业”兴起。学而优则仕，原意是学习之余要为社会服务，这句话被曲解了，成为读书做官论的经典，对社会风气影
响太大。千军万马都挤向读书做官的独木桥上，多数人落水，他们牺牲在狭隘的观念中。人的天赋被埋没，似乎是教育问题，其实是社会问题！ |
|
