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据大数据统计每年大概没有通过初试的人群，有70%的人是因为英语成绩太低，单科线不过，所以大家越来越注重英语的复习，英语的复习主要分为词汇和语法两大部分，词汇方面主要提高自己的词汇量以及词义辨析，而语法主要是提高学生的长难句分析能力。虽然考研英语一直是考研人复习的主攻部分，并且其中阅读部分占比60%，可以说的阅读者的天下，那阅读中最重要的就是单词和语法，只要单词量够硬，即使长难句分析有问题，也可以根据自己的逻辑思维分析出句子的意思，所以今天重点给大家说下针对考研词汇的一个复习方案。 很多同学都反映单词太多太难怎么办，或者说背了忘怎么攻破，在这里就给大家说下词汇的一个复习方法，只要同学用正确的方法背单词，是可以解决遗忘的问题，遗忘的最主要原因其实就是背单词时背的不系统，主要求速度，追求短期记忆，导致三天左右就忘了，根据艾宾浩斯曲线这是正常的一个人类记忆规律，要想解决就要求我们把单词能系统的串在一起，也就是我们所说的触类旁通。 考研单词词汇量大纲要求5500词+116个前后缀，这也就是网上所传的考研英语单词有8000词左右，并且大纲通过这种方式也是在暗示同学背单词的时候要掌握一些常见的前后缀以及词根。所以这也就是我们说的词根词缀记忆方法，代替一些硬编硬造的一些旁门左道的方法，如：谐音记忆法、拼音记忆法、故事记忆法等。 说到词根词缀，首先大家要明确词根词缀对于一个单词的意义，例如unpredictability，其中predict就是我们大纲中要求的3500核心词汇，前面的un就是我们所谓的前缀，表示否定，那predict后面的ability也就是我们说的后缀，说明单词为名词，可以看出一个单词词根是本源， 前缀改变单词的属性，如方向、数字、属性、状态；  如果在做细致划分可以看核心单词predict，dict为这个单词的词根，表示说，而pre表示之前，也就是说之前说，就是我们说的预言，所以unpredictability为不可预测性。可以发现利用词根词缀记忆不是增加我们的负担，而是拓展我们词汇量的一个好办法，并且当掌握足够多的时候，可以进行猜单词，当你发现单词可以用来猜的时候你就会感觉原来学英语、背单词是这么件快乐的事情。其中词根比较多需要我们慢慢积累，但前后缀数量比较固定，下面主要为大家说下前缀那些事。 前： fore：before/forecast/foresee/foretell/forward pre(静态的前)：precede/prewar/prehistory、precondition pro(动态的前)： proceed/progress/profess/prospect/promote/proceed 后: post：postwar/postgraduate/postpone re：recede/return/recall/reflect/reclaim 在……之上： super：superstructure/supernatural/superman sur：surface/surpass/surplus/ up：upgrade/upward 在……之下： sub：subway/suburban/substructure/subtitle/subconscious suc/sus/sup/suf：succeed/suspect/suppress/suffer infer-/infra-：inferior/infrastructure de:decline/decrease/degrade/devalue under: undergraduate/underground/underline 相反： anti,ant：antiknock, antiforeign contra：contradiction counter：counterbalance ob/op：object, oppose 否定类： a/an：acentric dis：dishonest, dislike in/il/im/ir：incapable, illegal, impossible, irregular non：noesense un：unable, unemployment 通过以上例子，可以看出前缀主要是改变单词的肯否定、空间、时间以及程度。当我们掌握了一个单词的词根，再结合一个单词的前缀我们就可以推断出单词的意思。例如spect词根表示看，那么inspect就是向里看即检查，expect就是向外看表示期盼，prospect就是向前看就是前景、愿景，勘察，retrospect就是向后看，表示回忆。
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