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「行程问题」「追及问题」经典的小学应用题,都要学会练熟啦

 pharl 2018-07-17

专题12 追及问题

亲子导读:追及问题和相遇问题是姊妹篇,两者问题类型非常相似,差异也非常明显,相遇速度是速度和,追及问题是速度差。解题前需要把追及过程分析清楚、呈现明白,还要把握住追及过程中的三个行程问题基本量的配套。

一、题型释义

同向运动的物体相隔一定的距离,后面的速度快,前面的速度慢,经过一段时间,后者追上前者,这样的问题叫做追及问题。

解决追击问题的关键:合理构造追及过程。

「行程问题」「追及问题」经典的小学应用题,都要学会练熟啦

二、追及问题基本公式

追及路程÷追及速度=追及时间

追及路程÷追及时间=追及速度

追及速度×追及时间=追及路程

以上为追及过程中的行程问题基本关系

温馨提示:追击速度就是速度差;只有在同一个追及过程中的三个量才能使用上述三个公式。

三、追及问题简单类型

同时不同地

例1:甲、乙二人同时从相距10千米的两地出发,同向而行,甲每小时行6千米,乙每小时行4千米,经过几小时甲追上乙?

追及路程÷追及速度=追及时间

10÷(6-4)=5(小时)

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10÷(6-4)=5(小时)

牛刀小试-1

两辆汽车相距1500米,甲车在乙车前面,甲车每分钟行610米,乙车每分钟行660米,乙车追上甲车需要几分钟?

分析:追及路程÷追及速度=追及时间

1500÷(660-610)=30(分钟)

牛刀小试-2

甲、乙两船 同时从两个码头出发,方向相同,乙船在前,每小时行24千米,甲船在后,每小时行28千米,6小时后,甲船追上乙船,求两个码头相距多少千米?

分析:追及时间×速度差=追及路程

6×(28-24)=24(千米)

同地不同时

例2:甲以每小时4千米的速度步行去某地,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行12千米,乙几小时可以追上甲?

分析:甲比乙多骑4小时,要换算成追及路程。

4×4=16(千米) (追及路程)

追及路程÷速度差=追及时间

16÷(12-4)=2(小时)

牛刀小试-3

解放军执行行军任务,部队从某地出发。每小时行12千米,7小时后,通讯员骑摩托车以每小时54千米的速度追赶部队传达命令,问几小时后可以追上部队?

分析:属于同地不同时问题。

追及路程÷速度差=追及时间

12×7÷(54-12)=2(小时)

环形追及

例3、小明和小亮在一个圆形湖边跑步(假设他们跑步的速度始终不变),小明每分钟跑100米,小亮每分钟跑120米,如果他们同时从同一地点出发,相背而行,5分钟相遇,如果同时从同一地点出发,同向而行,几分钟后两人相遇?

分析1:环形跑道上的相背运动,其实是相向运动,是相遇问题,可求相遇路程(跑道长),为追及问题做准备。

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(100+120)×5=1100(米)

分析2:小明多跑一圈即可追上小亮,问题的本质是以跑道长为追及路程的追及问题。

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1100÷(120-100)=55(分钟)

牛刀小试- 4

环形跑道长400米,甲、乙两人同时、同地按相同方向跑步,甲每分钟跑200米,乙每分钟跑150米,问经过几分钟后两人相遇?

分析:环形跑道上的同时同地追及问题,相当于直线上的同时不同地追及问题。

400÷(200-150)=8(分钟)

四、追及问题变式

甲、乙两人同时骑自行车从A地去B地,甲速度每小时12千米,乙速度每小时16千米,结果甲比乙晚到了2小时,则从A地去B地距离是多少千米?

分析:最后两个小时只有甲在走,所以乙'提前2小时'相当于'提前12×2=24千米'到达。因此可以求'乙共走了多少时间'。

乙走的时间:12×2÷(16-12)=6(小时)

A地到B地距离:16×6=96(千米)

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