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埃德加·德加（Edgar Degas，1834—1917）印象派重要画家。他的祖父是个画家，他从小就生长在一个非常关心艺术的家庭。 德加在他的作画方法上极具创造力。他的画面显示，他的灵活性、修改作品的意愿。 动态是他的许多主题特征——舞者、赛马等；画面的构图有加强人物的动态。 如，从一个角到另一个角，排列不同动态的人物，在增强人物的动态同时，增加了画面的运动感。 画面中，他运用一种奇妙的方法，来处理重复的图形、节奏；无论是在酒吧里排成一行的舞者，还是在比赛开始时，排成一行的马。 《舞蹈课》1879👆 它的格式又长又窄，图形从左向右(“读”一幅画的方向)，从左下角一直延伸到右上角。 当沿着这幅画看的时候，这些人物的比例变得越来越小，随着越走越远，尺寸就越小。 徳加画面上的运动，深入到画面的深处。 进一步强调在画面前景上的第一个就坐舞者，她是如此的接近，以至于她甚至都不适合于画框。 与此同时，在远处，这条线另一端，另一个人影也被严重地剪掉，使她的脸和手，都从镜框外面露出来。 每个舞者从下一个转向不同的方向——从第一个到最后一个几乎有一个螺旋运动。 画面带有线的架构，沿着画的斜线运行； 图形本身在每个组之间创建一条不同距离的折线，创造了一个更有趣、更自然的节奏。 如何学习徳加构图方式？ 试着在方形纸上画画，或者画一个又长又窄的双方形。通过选择不同的格式，当尝试不同处理，作品常常会让你大吃一惊。 要学会试图在框架的边缘，包含整个主题，主题被刻意剪裁。
仔细考虑主体在框架中的位置，避免明显。通过突出某些特征，德加的成分显得更自然，不那么做作。 还要考虑主题，或想要传达的情绪的位置。
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