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思而不学则殆： 一期课已结束，可你的学习就到这里了吗？ 高一数学暑假6~10讲主要在讲解函数，分为两个模块: 函数的基本概念和性质、基本初等函数 ☑函数的基本概念和性质 主要致力于让学生知道高中函数到底是什么，并教授给学生怎样从三要素和性质方面去认识一个函数，去分析一个函数； ☑基本初等函数 通过介绍最简单、最基本的指对幂函数，让学生再次巩固从三要素和函数性质方面去认识函数的方法，并将这些函数当做最基本的素材积累起来，不断丰富自己函数库。 老师寄语  高一物理暑假6~10讲主要分为两个模块: 静力学、动力学 ☑静力学 一共三讲，分别对应常见力（重力、弹力、摩擦力）、力的合成与分解、共点力平衡；常见力这一讲是对于初中我们已经接触的三种力再深入理解以及应用；力的合成与分解这一讲，我们开始接触矢量合成与分解法则，从初中的共线力合成到高中的不共线力的合成，计算难度增加；共点力平衡是对于前两讲的一个应用，但是物体还是停留在平衡态，不过受力分析难度以及力的大小计算复杂度会适当提升； ☑动力学 一共两讲，分别为牛顿运动定律及牛顿运动定律的应用，这一模块的内容毫无疑问是必修1这本书中最重要也是最难的一个模块，物体的运动状态由平衡态过渡到非平衡态；牛顿运动定律这一讲主要把牛一、牛二、牛三的内容理解到位，并且适当了解三者之间的联系，重点讲解牛二，即对非平衡态的定量计算；牛顿运动定律的应用主要为超、失重问题以及动力学两类问题，这个模块是秋季的重点，暑假会稍微提一下这块的考察模式。 老师寄语 高一化学暑假6~10讲主要分为两个模块: 氧化还原反应、元素及其化合物 ☑氧化还原反应 是对初中氧化反应和还原反应的补充和完善，我们要理解其特征，能够由表及里去分析氧化还原的实质，并掌握氧化还原的反应模型，学会分析电子转移的情况和数目。氧化还原反应与之前的离子反应是高中化学最基础的两大类反应，贯穿整个高中阶段，也是构建后续知识体系的关键。到目前为止，我们接触到的都是学习高中化学的基础工具，只有灵活掌握，才能保证后续的内容学习起来不吃力； ☑元素及其化合物 我们在暑假只介绍钠、氯、硅三种元素。一般来说，我们都会先研究元素对应的单质，然后延伸到氧化物、酸/碱、盐等化合物。这部分知识的理论性没有前面那么强，但涉及到许多复杂的化学反应，都是需要我们用心记住的。
老师寄语  首先，高一这一年意味着什么？ 基本上 高一全年保持优秀的人 会一直优秀下去 因为翻身这件事情太难了 知识层面上 总数量剧增； 独立性变大； 直观到抽象； 思维层面上 从模仿到创新： 从记忆到探索； 从定量到变量； 从被动灌输到主动挖掘； 其次，作为高中生的你们应该如何做？ 了解每个知识的来龙去脉 为什么？-知识的来源； 是什么？-知识的细节； 怎么做？-知识的应用； 效率永远大于时间 减少干扰选项； 懂得利用工具； 适当停下思考； 那么你需要 懂得控制自己； 保持合适的社交； 让自己开心起来。 最后，将暑假的势能转化为秋季的动能！
暑假课程需要秋季课程的配合
除了课程？ 咱们的暑假班已经告一段落啦，也为高一的学习画上了一个饱满的逗号。课程虽然已经结束，但是学习却远远不止于此，希望同学们从现在直到开学的这段时间适当做一些练习题巩固知识。相信同学们都已经有了每位老师的联系方式，学习上有遇到问题可以随时询问老师。 学习不停，进步不止，决胜高一！ 最后的最后……一点小小的请求~ 一期的课程已经结束，我们和学陪师老师一起陪您和孩子度过了11天的暑假课程，希望您能扫描二维码填写一下关于学陪师的调查问卷，以便于了解您对于学陪师项目的感受，期待您对我们提出宝贵的意见 |
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来自： jessy60320 > 《高数学》
