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最近很多同学在问错题本到底应该怎么做。胖鸡回想了一下高中，好像确确实实人手一个错题本，以前老师也说，好好弄个错题本，比做100张卷子都管用！ 改错本之所以有它不可撼动的地位，肯定自有它的妙处~可是，你真的会有效利用错题本吗？怎样使用才是最科学的？ 首先，我们总会栽到一类题上，原因可能是知识点死角造成的，我们需要改错本来记录自己会栽到哪一类题上。而且，在阶段性短暂的复习时间中，看改错本，可以成为非常高效且有效的复习方法。
改错本好不好用，取决于题目的类型是否分类清晰。很多人改错本的问题在于它的分类是线性的而非结构性的，举个例子，一次物理模考，你分别错了试卷中的8、12、22、24题，你把这些题按顺序copy到物理改错本上，以供重新做或者备考，这就是线性的分类。
而正确的分类方法是，8题是关于力学，12题是关于加速度，22题是关于小球受力…你把第8题放在力学区域，12题放在加速度区域，下一次模考同理。 慢慢的，你就会明确看出什么区域的题最容易让你栽跟头，你应该着重去清理哪一块的知识点死角，这才是所谓的结构性分类。
什么样的错题本是高效的？首先，它是对犯错原因的归纳和总结，而不是错题的罗列；其次，它必须是高效的系统，是对错误原因的集中处理。
其实怎么做错题本，本没有既定的标准，什么字迹、卷面、顺序，只要你自己做起来高效，并且可以让你多回来回顾，就都OK。重点是这个错题本是否可以让你真正透析错误的原因，弄清知识点，不再错。这里有几点大家可以参考。 1、改错本一定要分学科，再细致，甚至可以按照如上所说的结构性分类分为几本。在把错题复制到错题本的过程中，很多同学认为是浪费时间，会让父母帮忙，其实没必要。在做结构性分类的时候，也是对知识点重新梳理的过程，会让你的知识体系更清晰。 2、一般错题有4个部分，题目、答案、思路，归纳总结，而不是单纯的将错题抄在本子上一遍。 题目可以直接剪下来节约时间~ 如果有时间和精力做的更细致，我们可以在每一道错题旁边标注错误原因，比如某一道题出错是因为知识点死角，我们可以去教材上找到该知识点，直接标注在旁边； 比如某一道题出错是因为思维定式，看到这种类型的题就想当然的按照固定套路去做，结果题中却有陷阱，这类题目需要标注陷阱所在，也督促我们提高警惕。
与思维定式相反的，还有一类错误是来源于我们没见过，或不熟悉这类题型所以出错，遇到这种情况你应该庆幸，毕竟在高考之前，见识和积累的题型越多越好。这类题型可以经常拿出来看看。 3、可以使用活页本，会为分类提供便利，用不同颜色的笔、不同的字号标记，也会让改错本高效，你投入的精力越多，它会越好用，觉得没啥用-懒得付出时间-觉得真的没啥用，这会是个恶性循环。 很多同学在做错题本的时候，都会陷入很多的误区，以下几点也要注意哦~ 1、对错题本的题不加以筛选。很多同学做错题本，只要是自己做错了的题，不管三七二十一全部抄在笔记本上，看似很努力，实际上却是吃力不讨好。一方面是错题集的意义本是以后便于回顾，可是你这样积累一大本厚厚的错题集，以后怕是也没时间好好看了；另一方面，这样做错题集，很明显你没有进行系统地思考，只是在机械的抄错题，自然效果不明显。 2、花太多时间在美化上。虽然美观比较重要，但是如果花大把时间在这上面就得不偿失了~其实只要自己看得懂，而且逻辑梳理得清晰，没必要太在意本子好不好看。 3、错题本只是在做，没有认真回顾。这个应该是很多同学的通病了，错题本很多，错过的还是在错。 4、只集中在考试前翻阅式的看错题本。因为在考前匆匆看一遍错题，有些题目看似自己明白了，实际上做题时又不会了，因为“翻看”本来就不是一件很费脑力的工作，而且大脑对似曾相识的东西会觉得已经理解，其实并不一定。因此对于错题集，要在平时拿出来，把错题再独立做一遍，不能仅仅是看。 希望改错本会成为你复习时的重要资料，也希望在高考之后，它成为你认真细致拼搏过的证明。 免费课 数学翻身指南 👇 有道精品课 如何让你短时间数学成绩翻倍 物理专题透析👇 有道精品课 高考物理三大专题破解技巧 化学如何化难为易👇 有道精品课 高中化学难吗？初高化学的区别？ |
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