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游记的要素和游记的写作

2018-07-23  幸福玫瑰...
游记是一种比较特殊的记叙文,它以表现某一地区的风貌为主,用来记述有关山川景物、名胜古迹、风土人情、社会风貌、神化传说和游人自己的感受与情思等等。游记的内容是由五种要素构成的,即“人物”、“时间”、“行迹”、“风貌”和“观感”。写作游记或者欣赏游记都必须要注意这五个环节。
  人物——就是游览者,也是记游者。游记中的人物常以“余”、“吾”、“我”、“我们”等称谓出现。游记中的人物“我”,既是观景的主体,也是抒情的主体。游记中所写之风物,皆为“我”的所见所闻;游记中所表现的玄妙之哲理、思古之幽情、现实之感慨,都是“我”在游览中所产生的感受。写作游记,一定要写出“我”的形迹、见闻与感受。阅读游记,千万不要忘记“我”的存在。
  时间——是构成游记作品不可缺少的组成因素。文章的内容不同,描述的景观和风物不同,写作的目的不同,交代时间的方式也不相同。王安石《游褒禅山记》由于“游”的主要景观是洞穴,时间的变化对所观景物的感受变化关系不大,所以在文章最后才交代游山的时间。欧阳修《醉翁亭记》主要记述的是醉翁亭一带山中的景物人情,并借此表现作者自己清平安定的治滁政绩和与民同乐的高尚思想,所以文章特别重视对时间的交代和描述,如一天之内的“朝”和“暮”,一年之内的春夏秋冬之“四时”。郦道元《三峡》是大家非常熟悉的一篇文章,文章第一层是总写三峡峰峦重叠、遮天蔽日的山势,第二层是写夏天三峡水涨时的景象,第三层是写春冬二季三峡的景象,第四层是写秋天三峡的景象。文章为了突出三峡不同季节的不同景象,所以就点出了春夏秋冬四个时间。
  行迹——是游记的筋骨。行迹是指作者所记叙的游程,它好比游览线路图。写作游记和欣赏游记时,必须首先确定行迹线索,掌握游记中所发生的景移物换。如王安石《游褒禅山记》一文的行迹:褒禅山——前洞——后洞(进洞——出洞)。再如柳宗元的《始得西山宴游记》一文的行迹:法华西亭——过湘江、缘染溪——西山顶峰。
  行迹既是游览线索,也是文章写作的线索。因此,在阅读游记时,弄清了游览者的行迹,就等于把握住了文章的脉络和作者的思路。行迹是“线”,景观是“珠”。游记写作往往需要移步换景,从而写出不同地点的不同景物,这样才能使文章如线穿珠,既有丰富的景观,引人入胜,又能使文章一线贯穿,联系紧密。比如朱自清先生的《绿》就是这样:在山边(看到一带白而发亮的水,听到哗哗的水声)——在梅雨亭(梅雨瀑被扯成大小的几绺,声音格外地响了)——在汪汪一碧的梅雨潭边(集中描写梅雨潭奇异的绿、醉人的绿)。
  风貌——是指文章所记之风物状貌,它是游记的血肉。写游记,不单是告诉读者游览时间以及路径,而是要把作者自己饱览的名胜古迹、优美的自然风光、神奇的民间风物等再现在读者眼前,与读者一同去品赏,去玩味,“使玩之者无穷,味之者无厌”。描写风貌,要求作者要抓住游览对象的特点,并需要在游览的路径中,确定好几个观察点,抓住能反映游览对象特色的景物,着力进行刻画和描绘。例如柳宗元的《小石潭记》这篇课文,第一段采用“移步换景”的手法描述了小石潭各种不同的景致:石潭的声音——“如鸣佩环”;潭中之水——“清冽”;潭底——“全石以为底”;潭的岸边——“卷石底以出”;潭之上——“青树翠蔓,蒙络摇缀”。第二段用特写镜头描写了水中游鱼的各种有趣的动作,表现了潭水的清澈和静谧。第三段是描写小石潭的水源及其景观。水源之水流是“斗折蛇行,明灭可见”;水流两岸是“犬牙差互”。第四段,是描绘小石潭“寂寥无人”、“悄怆幽邃”的环境特点和作者的感受。最后一段是交代同游的人。这篇游记,既写出了小石潭总体的景物特点,又写出了在不同观察点所看到的不同的景物和特点。
  观感——是游记的灵魂。古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”一篇优秀的游记作品,往往渗透着作者的情感,或者是对美的向往、美的追求,或者是哲理的思索与启迪、或者是对现实生活的感慨与畅想。如王安石的《游褒禅山记》一文,重点是写了出洞之后的感受:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”,“非有志者不能至”,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”。游记写作中观感的表达一般有四种方式:一是把自己游览时的切身感受渗透在绘声绘色的景物中,即“寓情于景”;二是在景物描写中触景生情;三是在文章结束时抒发感叹“画龙点睛”;四是上述几种情况兼而用之。如柳宗元的《小石潭记》既是“寓情于景”,又是“触景生情”,表达了作者在贬官失意之后的孤凄之情和不平之意。再如欧阳修的《醉翁亭记》一文,首先是“寓情于景”,作者把自己的快乐寓含在对景物和人物的描写中;第二又是触景生情”,作者看到滁人“乐”,禽鸟“乐”,因此自己也“乐”;第三又是在文章的最后抒发感慨,点明主旨,说明自己是因为大家快乐才快乐,从而表现与民同乐的崇高思想,起到了画龙点睛的作用。
  总之,游记作品的写作要体现“人物、时间、行迹、风貌、观感”这五大要素,真实、形象、生动、鲜明地描述游览对象的风貌,表达作者真挚的情怀,使读者与作者同喜同悲,心声共鸣。

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