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一年级数学作业中的思维拓展题和一年级数学考试中的附加题中， 常常出现用一个图形来代表未知数的题目。 比如7 △=15 △ ○=10 求△=（ ） ○=（ ） 这些图形可以换成水果、小动物或者其他的图案，但总体考查思路是不变的。 考的就是对等式的理解——等式两边相等，这也是高年级中学习解方程的基础。 在一年级中，很多孩子还没有学习如何移动等式中的数字，所以直接告诉孩子△=15-7并没有用。 最好是使用分成符号 分成的顶端为总数，下方为分解数，总数=分解数相加，分解数和分数数=总数。总数减去一个分解数=另外一个分解数。 把7 △=15 填入分成表中，很快就知道 15可以分成7和△，15-7=8 △=8 再按这个方法求出○=2 下面给大家带来一份练习，难度较高，看看孩子们是否能理解。 建议数学单元测试平均分以上或者附加题多数能完成的孩子来挑战。 （需要打印和答案请看文末） 如果你有更好的讲解方法，欢迎在评论区交流探讨。 关注我，点我的头像，右上角私信发送关键字“图形表示数1”，即可获得适合打印的高清版本。 |
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