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拦火车的网红老师

 李光大骆驼 2018-07-23


1


2018年的第一位网红出现了。


昨天,网上出现一个视频,一个带着孩子的女人强行用身体阻挡高铁车门关闭。


她一手抓住车厢门,一手打电话,任凭乘警和乘客警告这很危险,是犯法的,依然不为所动。最后还躺在地上,尖叫着撒起泼来,但一只脚依然坚定地伸在车厢,成功阻挡了车门关闭,达几分钟。



这是1月5日由蚌埠南开往广州南站的G1747次列车,隶属广州铁路局,当时正停在合肥高铁站办客,车内有乘客521人。


女人到达车站时有些晚了,她和女儿通过了安检口,但是后面拿行李的丈夫因「发车前三分钟停止检票」,被拦在外面。她要列车长打电话给检票员,把她老公放过来。


列车马上就要开动。女人临危不乱,镇定地和乘警说:「只要我老公下来,我立刻就走。」


这种事一般人是做不出来的。果然,这个女人的上级绷不住出来说话了。她名叫罗海丽,是合肥市庐阳区永红路小学的教导处副主任,目前已被停职检查。


我们还知道了,她是语文老师出身,有20年的教龄。在接受媒体的采访时,她说:她和老公带着孩子去广州,因为走错了车站才误点的。


一名人民教师,每天要面对台下几十名学生,传道受业,是经历过大场面的人,难怪会不怕了。只是她大概没想到,自己会这么红。



其实,拦火车这个事不常见,但也不鲜见。不过,别人拦车都是因为特殊原因。


1963年11月18日,某部队野营拉练途中,一匹马受惊窜上了铁轨。就在火车与马即将相撞的四秒钟前,战士欧阳海冲上去把马推离了铁轨,自己身受重伤,抢救无效死亡。



1968年9月14日,湖南株洲市学生戴碧蓉放学回家,看到几节失去控制的车厢,正滑向三个玩耍的孩子,她跑过去将孩子一个个推出铁轨,自已的左手和左腿被压断。



同样是拦火车,欧阳海和戴碧蓉成了英雄。而罗海丽老师成了网红。还被停职检查。


可能是心理不平衡。之后在接受采访时,她显得很委屈:


我为什么就不能上车呢?只要我老公10秒内能下来,就没事了,我当时是不是只能让我老公下来?我这样做有错吗?


罗老师的要求真不高,只需要老公10秒就可以了。但是作为一名语文高级教师的她,却忘了一句成语「差之毫厘,谬以千里」。由于她成功的阻挡,火车几分钟都没关上门。


铁路不是一列火车专用的。假如就是因为这几分钟,火车被后面的车撞上了怎么办?车上521名乘客的性命,恐怕她是不能负责的。


那些被她耽搁的乘客发现火车没按时开,都非常急躁,一致责备她在犯法。而她站在车门处,万夫莫开,就像站在自己教室的讲台上。


此刻,她就是正确答案,就是权威。其他人都不重要了。


2


罗海丽老师所在的合肥市永红路小学是所名校,创建于1944年,比共和国的历史都长。


根据庐阳区教育局网站上的介绍,该校是合肥市首批德育特色学校,近年来,先后五十多次荣获全国、省、市、区级先进集体称号,是合肥市的「德育工作先进单位」、庐阳区「依法治校示范校」先进单位。 


学校的成就离不开老师和学生的共同努力,罗老师就贡献了重要力量。2009年,她所带的班级荣获了区级优秀中队,2010年她被评为区级德育先进个人,2011年又被评为区级优秀班主任。


正因为工作突出,她被提拔为学校的教导处副主任。教导处是干什么的,想必大家都不陌生,用专业话来说,是「控制学生在校活动总量,制定各项常规,建立良好的学风、教风和校风」。用大白话说,就是抓纪律的,处分违纪学生的。


在网上,我们找到了罗老师的一篇文章:《浅谈如何让学生养成自觉早读的好习惯》。她认为,低年级学生良好的行为习惯还未养成,必须让学生明白遵守早读纪律是极其重要的。


她还介绍了自己检查课堂的经验:



可能因为经常做「马上要求全班停下」的行为,她把高铁也当成了学生,让停就停。


2014年,永红路小学出台了一个《培养小学生遵守公共秩序习惯的实践研究》实施方案。


该方案中的一些话,简直让人想点一万个赞:


……从学生的发展特点来看,「习惯决定品质,品质决定命运」。


……育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、遵守秩序纪律教育。


……近年来,随着中国经济迅速发展,中国公民的道德状况出现了一些问题,不遵守公共秩序的现象比比皆是。在家长的言传身教下,当前小学生也普遍存在着不能够遵守公共秩序的现象。


罗老师的名字在其中,主要负责「课题实验班的课题研究工作」。


2017年5月,该校又推出了「讲看齐崇师道做四有好老师」主题教育活动实施方案,并成立了「师德主题教育活动领导小组」,罗老师又是光荣的成员。


方案要求「明确主题,提高师德主题教育活动实效性」:



从罗老师的行为来看,她的「自选动作」是很有特色的。


3


微信群里也有朋友为罗老师叫屈。


他们说,罗老师做错了事。但这是警方处理的范畴,跟她平时的教学无关。教育部门不能越俎代庖,向网络民意屈从。网民更不应该人肉她。这是网络暴力。


我不这么看。


人性既有善也有恶。所以才需要社会来制约,需要奖善罚恶。


影响公共利益的人,公众就有权关注,有权了解。无论是英雄,还是网红。


她拦着火车不让走的时候,可曾征求过那521名同车旅客的意见?


她跟列车长、乘警撒泼打滚的时候自己的女儿就在身边看着她却毫不在乎这种言传身教。连自己的孩子都不在乎她能教好别人的孩子吗这才是真正触动公众的细思恐极也是教育界的丑闻。



为了救别人的命拦火车,是英雄。反之,则是网红。


当然,这事情很快就会过去的。


在网上,我们意外地发现了一篇小学生作文:《教室里的风波》。说的也是一位叫罗海丽的语文老师。


眨眼间,我已经上三年级了,三年级的小学生活真是丰富多彩呀!校园生活中有许许多多美好的回忆,它们像天上的星星一样在我的心中闪烁,其中有一颗感动的星星最为明亮。


叮铃铃,上课铃响了,罗海丽老师轻盈地走进教室。这节课是我最喜欢的语文课。罗老师的课讲得很好,既生动又有趣,她特别善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,那么富有感染力,仿佛把人带入诗的境界。只见罗老师走上了讲台,面带微笑地说:「我们今天学习《锡林郭勒大草原》。」接着,它给大家朗读课文,教室里十分安静,连一根针掉在地上的声音也能听得见,大家都被陶醉了。


突然,我发现罗老师读错了一个字,她把散(sǎn)落读成了散(sàn)落。我不由自主地站起来,大声地说:「老师,您读错了,那个字应该读散(sǎn)不读散(sàn)。」老师愣了一下,也许是因为我的突然打断,她好像有点不知所措了,同学们也七嘴八舌地议论起来。有的说老师根本没错,有的怪我上课插嘴。老师没有作声,看了我一眼,等大家安静下来,她又开始继续上课了。


 这时,我有点后悔了。刚刚,我当众让老师出了「洋相」,老师会不会生气了?而且还影响了课堂纪律,以后还能评三好学生吗?我心里就像十五个吊桶打水――七上八下。老师还讲了什么,我一点也听不进去。


 好不容易挨到下课了,没想到罗老师笑眯眯地说:「下课之前,我要更正一个错误,刚才我用最快的速度查了一下字典,散落的散应该读散(sǎn),我读成了散(sàn),请大家把正确的音读三遍,我还要表扬蒋妍慧同学,有错误就给我指出来,这说明她听课很认真,希望大家向她学习。


听到老师的话,我真有点不敢相信自己的耳朵,老师这么勇敢地承认错误,我被深深地感动了。

  

我不知道,作文中这位用最快的速度改正错误的罗海丽老师,和勇拦火车的罗海丽老师是不是同一人。


如果是的,我也期待她从此知错就改。


对了,这篇作文下还有一个括号。括号里写着:



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