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7月21日，在北京国际会议中心举办的全球人工智能与教育大数据峰会2018上，科大讯飞股份有限公司与西北师范大学、北京师范大学出版社共同发布了全球首本初中版人工智能教材《人工智能(初中版)》。西北师范大学杨鸿武教授代表教材编写团队，从人工智能技术与工程素养、人工智能课程标准、《人工智能(初中版)》教材编写理念等方面对教材进行了解读，并展示了样章。 2017年，国务院颁布了《新一代人工智能发展规划》，明确规定要在中小学设置人工智能相关课程。在这一背景下，西北师范大学郭绍青教授团队与科大讯飞技术和教研团队合作编写了《人工智能(初中版)》教材，以满足初中生《人工智能》课程的上课为出发点，解决老师想教无教材，学生想学难动手的难题。《人工智能(初中版)》教材以培养初中生的人工智能技术与工程素养为目标，通过对人工智能技术的体验、人工智能关键技术原理的讲解、验证性实验的操作、探究性实验的设计、人工智能产品的设计与开发、对人工智能的思考等环节，让学生掌握人工智能技术的基本原理，具备人工智能产品开发的基本技能，帮助学生建立起对人工智能的鉴赏力、理解力和应用力。 CSSCI来源期刊 RCCSE中国权威学术期刊 AMI来源期刊 复印报刊资料重要转载来源期刊 《电化教育研究》创刊于1980年，是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物，素有“中国电化教育理论研究基地”之称誉。主要研究现代教育前沿问题，服务全国教育教学改革；关注国内外信息化教育理论的创新。 《电化教育研究》开设的栏目主要包括理论探讨、网络教育、学习环境与资源、课程与教学、学科建设与教师发展、中小学电教、历史与国际比较等。 《电化教育研究》 |
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