书法的各书体而言，行书、草书的核心是“变”字，比外呼点画线条的变化，字体结构的变化、章法布局的变化等等。其实归结起来，字体结构好不好，从发根本上说在于能否与点画的特征相适应。楷书的点画是平稳的，楷书的结构也是平稳的。而行书的点画打破了楷书藏锋和回锋的运笔限制，必然是多样的、多变的。所以行书结构也必然打破楷书结构严格的比例限制，必然奇怪生焉，气象万千。草书也是一样，讲究点画线条的直曲变化、粗细变化等。
王羲之
所以，行书、草书的核心就在于一个“变”字。
行书的结构举要
原中书协副秘书长张旭光行书在其《行书八讲》中第五讲专门讲了行书的变化，即“行书结构”。在本章节中张旭光行举例讲了行书九种结构：
一、比例变化
二、开合变化、
三、错落变化
四、收放变化
五、疏密变化
六、穿插变化
七、笔顺变化
八、菱形结构
九、旋转结构
行书学习之路线路
张旭光先生的《行书八讲》以《怀仁集王圣教序》为蓝本本八讲讲述了行书学习之路，提出了行书学习之路线路图：
学行书自晋人入手→学晋人自王羲之入手→学王羲之自《圣教序》入手→转学王羲之墨迹手札→《十七帖》→拓展......
《行书八讲》
张旭光做教学示范
《行书八讲》是张旭光先生在教学实践中，对《圣教序》的临摹、学习和教学，加以总结归类，形成一本完整的教学实录，本书以《圣教序》为蓝本，分八讲详细讲解了《圣教序》的学习方法。
张旭光《行书八讲》凝聚了张旭光先生30多年的行草书创作和教学成果，突破性地提出学书可从行书入手，行书从二王入手，二王行书由《集王羲之圣教序》入手的观点，对传世行书经典《集王羲之圣教序》，做了系统梳理和深入细致的解析。
《行书八讲》语言平实、通俗易懂、深入浅出，既适合书法专业人士又适合书法初学者。该书首次详细披露了张先生独家的“分析比较法”，行书的“闭合性规律”，“创作三段论”等独门秘笈，可以让学书者深入书法的内部，真正掌握书法语言，从而不再囿于临摹的泥潭而无法创作。
欧阳中石
当代书坛著名教育家欧阳中石行书极力推荐《行书八讲》，欧阳中石行书说，《行书八讲》这部书汇聚了张旭光几十年的心血、经验和才情，再加上作者本身行草书创作水平高，长期担任国家级大展的评委，是中青年书家中的领军人物，为当代书坛所公认。因此，他的体会和经验管用、可信，值得重视和推广。
欧阳中石认为：旭光身为历届国展评委，他的这本书《行书八讲》，可以说是当前学行书的最佳教材了！
