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1961年秋天，我小学毕业进入敬业中学上初一。语文老师苏惠民身材颀长，双目炯炯，鼻梁挺拔，两颊络腮胡印痕明显，说话声音有磁性。很快，我们都爱上语文课。
苏老师经常是在上课预备铃响了之后来到教室门口，左手语文书，右手一支红粉笔。一堂生动的语文课开始了。至今我印象很深的是，一次次作业、作文讲评，苏老师拿同学中的错别字调侃，说有人喜欢在“人”字的第二笔捺的上面再加两撇。说着，苏老师提起自己的两条手臂往上斜着，说，如果我们在马路上看见有这样的人走路，我们会不会被吓死？教室里顿时爆发哄堂大笑。苏老师还说，有人写“国”字，里面是一个王，而不是玉。同学们，如果一个国家没有宝贝儿只是一个王，这还成为一个国吗？又是一阵大笑。还有，苏老师说有同学写欢庆的“庆”，偏要在里面大字头上加一点——那就太可怕了！正是在这样的说笑中，这些错别字大概再也不会出现。还有，我至今印象很深，念到“铁”，苏老师发现有同学用上海话读，于是普通话发音就错成了“踢”，说着，还做了一个抬脚踢的动作。又是在笑声中，谁也不敢再念白字了。我至今还受用的，是苏老师教的汉语拼音声韵母连读。一般汉语拼音多为一个字、一个词念，然后加上声调。但苏老师教我们的是一口气把一组词或一个句的声韵母一起慢慢念，很自然地，声调会自己出现——那真是省时省力。
其实，苏老师把更多精力投入到分管的敬业中学学生艺术团中。我记得有合唱队、管弦乐队、话剧队、舞蹈队等好多个“专门”团体。我当时参加了合唱队。平时排练、演出基本上都是苏老师一个人忙忙碌碌。我至今记得，有时合唱队演出，管弦乐队在合唱队队伍前伴奏，总是苏老师一个人为小号长号圆号一个个对音，然后轮到弦乐，为大提琴、小提琴一一对音，还要试着演奏。其实，这些乐手大多都是苏老师手把手教出来的。对此我们真是佩服得五体投地——苏老师真是样样都会啊。
苏老师最擅长的是弹奏钢琴，当一切都准备就绪，排练场地鸦雀无声，苏老师在钢琴面前一坐，然后双手一按琴键，顿时乐队和合唱就有了最美妙的起头。苏老师还擅长作曲。我记得当时我们演唱的好多歌曲都是苏老师作词作曲的，至今有些旋律和歌词还唱得出来。一次“三秋”后，苏老师写了分声部的混声大合唱，其中有：“茅草屋，稻草铺，时代青年好熔炉……”
那几年，每年都举行“敬业之春”音乐会，基本上是“专业”团队的汇报演出。我至今印象很深的是曾经表演过柴可夫斯基的“四小天鹅舞”，那是震惊了四座。柴可夫斯基的音乐来自录音播放，而演出者中有我的同班同学。我后来问跳舞的女同学，是谁教你们这段舞蹈，她很骄傲地说，是苏老师！
苏老师自己还能演戏。记得那是在文庙路200号当时的敬业中学大礼堂，苏老师和杨彦莊、董梅蓉、黄政民老师演出独幕话剧《寒夜》，苏老师出演一位中年教师。两个家庭，不一样的悲惨遭遇，栩栩如生地展现了国民党垮台之前的市民生活。当时的大礼堂里观众全神贯注，只有苏老师等扮演的四个角色在台上活灵活现地表演。无疑，苏老师就是其中的“男一号”。
敬业中学每年还要在沪南体育场举行春季和秋季运动会，苏老师总是运动会的摄影师。他举着相机，拍摄种种运动场面，要知道，那时候会用照相机的人还是不多的。
离开敬业中学已经有五十年，我时时想念苏老师，曾打听过他的联系方式，但学校说他们已没有苏老师的电话了。多年来，不管是我的初中同学还是高中同学，一说起当年中学总会不约而同想起苏惠民老师，大家从心底里佩服他的多才多艺——少见的多才多艺。大家总忘不了说苏老师是一个好人，我们都有着再见见苏老师的心愿。前年夏天，高中同学的手机群里出现苏老师在瑞金医院分院住院的消息，我随即赶到那里，终于见到了苏老师。然而，曾经教我们读写和歌唱的苏老师行动不便，已经不能言语。师母在边上慢慢给他解释，指点着他多年前的学生们……我强忍着泪水，请师母给我和老师留下一张合影，以作为我永远的纪念。 |
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