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一、研究、论文必须要有问题意识 所谓课题研究,是要研究一个有价值的问题,并且加以解决.通常来讲,要针对某个课题进行研究、写好论文,问题意识包含三个层次的内容:①什么问题?②为什么或原因是什么?③怎么解决?提出、分析与解决一个教育问题,是做好研究、写好论文最基本的要求.现在很多课题研究、论文都缺乏问题意识.你没有要解决的问题,究竟要研究什么呢?问题意识是做好研究、写好论文的第一关,如果没有,那么教师就摔倒在了起跑线上. 二、怎么选题:选择适合自己的真问题 选不好题,就相当于走错了方向,再努力也没有用.选题首先要有问题,更要选择适合自己研究的真问题.选题不当,选了无法做的大课题,必然会导致空泛,大而无当.选了不存在的伪课题,其实也无从下手.选了前人已经研究成熟的课题,难免低水平地重复,甚至有可能抄袭的嫌疑.所以,选题是第一重要的. 具体来说,寻找选题一是从实际出发,在研究中实践,在实践中研究.二是“不攀高、不求大、不贪多”,提倡“小课题、短周期、重在解决本校、本地教育中的实际问题”.三是注重平时积累,从小处着手,要有问题意识,做教育教学的有心人,在平时教学中发现问题,总结教学经验.四是适合自己的,就是最好的. 有老师在网上介绍自己写论文的心得时提到,要写好论文,一定要选一个自己很有感触的点,当然这个点的来源一定是自己平时的教学,或者从听课等各种课外学习中来,平时积累一些素材,写一些简短的小案例,甚至只写下一两句话,都会对后来的论文写作有巨大的帮助.小的切入点,我们凭自己的能力就能把它写深入、写透. 三、做好案头工作,让自己的研究站在巨人的肩膀上 选好了题目,就要围绕这个题目和话题,做好案头的工作,看看别人有没有就这个话题做过研究,研究达到什么样的程度,与自己的初步思路相比,有哪些差别.自己的创新之处在什么地方,别人的优点又是什么?诸如此类的问题,能够让自己的研究和论文“站在巨人的肩膀上”. 研究一个问题,常常要先了解国内外的研究状态,并做研究综述.如果是有人已经做过相关的研究工作,应该交待做到了什么地步,还有哪些问题没有触及.这既是为了避免做重复研究的工作,同时也是为了避免有意无意造成的抄袭嫌疑. |
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