古人看到白天一轮红日冉冉升起，夜空一轮皎洁的明月悬挂，看到了春花夏风秋月冬雪的四季变化.从中悟出阴阳天地变化之道理。用如椽之笔写出了“天地之道阴阳之本始.万物之纲纪.变化之父母.生杀之本始.神明之府地“。孤阴不生独阳不长，天地有大美而不言，四时有明法而不议。
圣贤从宇宙间的阴阳变化看到人类的自己，不管出生了多少人口.其实只生了两种人.男人与女人。世界.国家.家庭乃至个人兴衰存亡也只是这两人作善还是作恶。所以中国圣贤们从孩童起就对这两种人分别进了教化，希望他她们长大成人后都能站好自已不同位置做好自己并扶助另伴，先贤人称之相依相生。对方的不足之处给予提醒和补位.先贤称之相制相克。男人刚强女人的阴柔.互补其位和谐生存繁衍发展，我们称其各当其位，这样男女组成的阴阳之环.抱阳有阴.抱阴有阳.循环滚动生生不息。
圣贤们对男人们从小用阳刚性知识来教化.从三字经开始人之初性本善.性相近习相远。用蒙学十三经从儿童起成为必学的当家课目.来启蒙人性的愚昧。四书五经为男人们的道德成长打下万年之基。《经》乃万年不变而常读常新。可当下对男人们教育谁还让背写那些自认为的老古董.于是乎大厦的根基没有了.帝国大厦还盖的起来吗?今天的男人们的理想可能只是想多为家里赚些钱买房买车.大男人们活的更象猥琐的小男人.而更象一名小家碧玉般的女子走不出大男人的伟岸。泱泱大国足球队踢不过几十万人口小国这决不是技术上问题。不错，有钱物质生活可过的滋润点无可非议切不可成为男人们唯一目标。这决不应该是顶天立地男人们的理想，决不是横梁四句里为男人们提出的要求“为天地立心.为民立命.为往圣继绝学.为万世开太平”。这一醒世名言道出了男人们应该做什么如何做指明了方向。
圣贤们在教化男人们同时也从来不会忘记对女人们进行阴柔性的教化.他们深知女人们的在社会家庭中的作用更大，甚至起到家庭国家的生死存亡的作用。汉有吕后干政.清有垂帘听政.女子越位错位的结果大家都是知道的。从小女子就在《女儿经》的教化下从梳洗到敬老从针线到抚育.从语言到声调.对女子教养的提高乃至家庭的治理.方方面面去打造女孩的品德.使她能从小到大.成长成为外勤内慧.美丽慧中的气质女子而狠下功夫。金紫万千谁治国裙钗一二可持家。先贤们深知一个无德的女人会毁夫家三代人。
当然今天的社会形态和过去有所不同.女人们有工作生活的压力.加上现代男人们的不争气也会让女人们倍感恐慌，但从小德育教化的缺失会让女人们进门会遇到一个无德婆婆和更年期时遇见一个青春叛逆的儿女而恶性循环。
社会家庭是由一对对男人女人们组成，道德的基石打的牢否直接关系到家庭社会的生死存亡，有的大城市结婚与离婚率平齐同步很有点玩味了。这是乾坤大挪移.乾坤大颠倒.阴阳不当其位.错位而产生的果报。男人们懂得感恩，女人们懂得相守。男人们去养志气，女人们去养气质。男人们的魅力在于精神深度，女人们的魅力在于教养。妇夫之道有阴阳参配之道理，通达于天地万物神明之间，包含了天地间的大义与人伦大节。功宏化育.阳光抚慰大地万物生长靠太阳，而物质承载化育靠大地去完成，自强不息.厚德载物这是男女生存之大道.偏离它谈何复兴?让中华文明先贤给我们留下的经典智慧回归到我们的生活中，社会中男人们有信仰有志气.女人们有担当有承载，父母们不再追求孩子不输起跑线.老师们不再追求分数线.教育管理者更重视品德行为，社会不再把GDP做为第一追求，让课堂上再回响起朗朗的经典读书声.并成为教育的必学必做之课程.社会正气民族骨气才会一步步向我们走来。没有文化精神的崛起那来民族的复兴，靠谁?靠你我和一代代男人和女人们。
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