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联系导师是件大事，所以小坛不建议大家使用程式化的模板，以免千篇一律，没有新意。现就以下案例为大家指点迷津，仅供参考。 1. 个人自荐 邮件案例1 解析 尊敬的XX老师： 您好！ 我叫XX，是XX大学XX学院XX专业XX级本科生，在高考的时候我就很想进入XX大学这样一所名校读我最喜欢的XX专业，虽然最后没能去成，但是这样一个梦一直在我心里。[1]通过……，[2]我非常希望能够攻读您2017年的研究生。[3] 在本科期间，我成绩……，学科竞赛……，学术研究……。[4] 附件[5]中是我的个人简历及本科阶段成绩单，恳请您能多花几分钟看一看，在此表示万分感谢。我在网上查阅了您的相关资料，并习读了一些您发表的文章，我对您所研究的课题很感兴趣，所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕博研究生，我相信通过自己的努力以及大学期间打下的专业基础，我能很好地完成硕博期间的任务。[6] 冒昧来信，恳请您海涵！非常感谢您在百忙之中抽出时间阅信，期待您的回复！祝愿您身体健康，工作愉快！ 此致 敬礼！ 学生：XX [1]给出具有说服力的理由。 [2]介绍你了解该单位、该导师的途径。 [3]清晰地表达此封邮件的目的。 [4]分点介绍自己的情况。 [5]建议附件中包含自己的官方成绩单，许多老师比较注重专业成绩。发送前请确认是否已插入附件。 [6]再次表明来意和目前对读研所做的准备。 邮件案例2 解析 XX老师： 您好！ 我是XX，通过XX有幸初步地了解到您。今天给您发这封邮件，主要是想继续深入了解您和您的研究方向；其次，[1]想毛遂自荐一下。非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封邮件。 我对XX的兴趣：……。我相信起步尤晚尚可追，也相信兴趣使然的学习比单纯枯燥的学习更有意义。[2] 我的优点：努力、上进，大学前两年半专业成绩第一是对我态度的肯定；刻苦、勤奋，寒假每天10小时的实验室经历是最好的证明；有团队合作精神，[3]建模的多次成功经历是合作精神的最佳体现。 我想更深入地了解您和您的研究方向，恳请您给我些宝贵的意见。我报名参加了贵系的夏令营，并且已经投递简历，[4]不知道是否能有幸成为您实验室的一员。 非常期待您的回复！谢谢！ 学生：XX [1]开篇给出邮件提纲：首先，其次。 [2]陈述兴趣是最好的老师。 [3]适当排比，行文语言较好。 [4]告知导师自己已报名参加夏令营，引起注意。 2. 通过第三方推荐：如有认识的本校老师或其他资源帮忙推荐，可在被推荐后直接提出面谈请求 邮件案例1 解析 XX老师： 您好！ 我是XX学校XX专业的XX，之前请XX老师联系过您，[1]不知您近期是否有空呢？非常希望能有机会拜访一下您，当面请教[2]保研的相关事项以及专业学习方面的一些问题。谢谢您！ 附上个人简历，烦请您方便时查收。 敬颂时祺！[3] 学生：XX [1]让导师知道你是“被推荐”的。 [2]直入主题，请求见面。 [3]可以更换其他礼貌用语。 3. 乘胜追击：面谈之后再次联系导师 邮件案例1 解析 XX老师： 晚上好！ 之前与您的谈话对我帮助很大，现在也比较有方向了，[1]非常感谢您的指导！ 这两天我已开始整理书目和安排计划，希望您能提供一些参考书目[2]，谢谢！ PS.又降温啦，请老师注意保暖，及时添衣。[3] 学生：XX [1]面谈之后发邮件表达谢意，同时也可以从导师的回复邮件中了解他对你的态度。 [2]为后续与导师联系铺垫，提供下次与导师的谈话内容。 [3]做一个温暖的人，小细节也许能感动导师。 邮件案例2 解析 XX老师： 近来可好？ 从XX（面谈日期）至今已过去……，大三已结束，本科最后一年即将开始。感谢您当日的指点和建议，让我能更有方向地过完这一学期。在此向您汇报一下大三这段时间以来的学习工作情况：[1] 关于专业课程学习，……[2] 近来习读了您的一些论文作品，包括……。部分论文近日重读，又有新收获。[3]……（陈述收获和疑问）关于XX方面的学习，您有什么意见和建议？[4] ……（收尾） 恭请教安！ 学生：XX [1]巧妙开场，引出下文。 [2]各类汇报内容。 [3]引出后文的谈论点，同时说明你的阅读习惯好，对老师的关注度高。 [4]请求意见和建议，表达积极学习思考的态度。 4. 跨专业联系老师 邮件案例 解析 尊敬的XX老师： 您好！ 我叫XX，是XX大学XX专业XX级的本科生，通过浏览XX网站，我对您在XX方面的研究很感兴趣，因此希望有机会免推攻读您的研究生，在此非常冒昧地给您写信。[1] 虽然我本科阶段就读的是XX专业，并非XX专业出身，但是在……，我曾……，也选修了该方向的课程，学习了很多相关知识，对XX的研究内容很感兴趣。[2]虽然基础不能与本科即为该专业的学生相比，但我希望在研究生阶段能够继续学习和研究相关内容，相信能有很多收获。[3] 下附我的简历与本科成绩单各一份，感谢老师的阅读。 此外，不知可否去您的实验室参观？想当面向老师请教一些问题，不知老师您何时有空？我随时都有时间。[4] 冒昧来信，敬请海涵。期待您的回信，再次万分感谢您在百忙之中阅读邮件。 祝XX老师身体健康，工作顺利！ 学生：XX XX年XX月XX日 [1]介绍基本信息和邮件的目的。 [2]陈述如何了解、熟悉想要跨读的专业。 [3]表达跨读的决心。 [4]一般来说，如果导师对你的信息比较感兴趣，都有希望进行面谈。 |
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