326小说写作技巧：情节套路之道具的唤醒

326小说写作技巧：情节套路之道具的唤醒

 

在数学研究中，没有最基础的乘法口诀，就没有数学这门学科的存在和发展。小学生只有牢记乘法口诀以及各种计算公式，才能进入数学的宏伟殿堂。

 

对于一个作者来说，如果能将写作中的各种微末小套路烂熟于心，就像起承转合一样时刻牢记，随手拈来一个故事，挥笔而就一段情节，就会变得易如反掌，完全不用苦思冥想。

 

我相信每一个作者，都有自己的一套潜移默化下养成的小技巧，这类技巧甚至从来都没有付诸文字，甚至可能只是一种无意识的行为。

 

有时候，你花费大量时间，读完某本几百万的书，或者一口气读完某些名家长达几千万字的长篇巨著，你发现自己就像做了一场情景模糊的梦境，似乎什么收获都没有。

 

你不知道作者在写作时，遵循了何种套路。而网络上更是无数篇小说写作技巧，可谓满天飞翔，你即便是如何阅读，总觉得假大空，言之无物。

 

当你自己坐下来写作时，你会发现，你什么都会写，你会描写一切背景、风景、白天、夜晚、刮风下雨，你会描写各种人物长相外貌，无论男女老少。

 

你会写各种对话台词，你会描写最细微的神情，用各种华丽的词藻来粉饰场景人物细节，你读书太多了，你什么都会写。你自信自己聪明，博闻强记是你的天赋。

 

可是，你坐下来想写一个长篇故事小说时，你总感觉构思情节需要转动脑筋，需要无中生有，需要凭空想象出几个人物，几段故事，来铺就一段长篇佳作，你明白自己接下来要绞尽脑汁了。

 

尽管你并不发怵，你相信自己能够完成任务，你满腹诗书，你记忆超群，可是你明白，接下来还是需要让脑子陷入无数从未见过的场景，让笔下的人物按照那些无形的套路桥段来演绎故事。

 

你为何觉得接下来的时间是艰难的？尽管也是充满乐趣的，为何不像做一道数学题那么简单呢？因为你从来没有像上学那样，有前者有科学家为我们总结了乘法口诀，总结了数学公式，我们直接套用公式即可。

 

为什么我们不能让写作变得简单快捷？为何每一次开始动笔，构思情节就像爬坡一样，而不是像下坡一样轻而易举呢？

 

你需要口诀，你需要乘法口诀一样的小技巧，虽然它渺小得不足挂齿，但是你毕竟不用用加法来计算了，你改用乘法了，你套用公式了。

 

这样的进步其实是巨大的，你不再为坐下来要绞尽脑汁而忧心，你直接背出公式套路即可。

 

一言以蔽之，不要小瞧小套路，就像不要藐视乘法口诀一样，没有它就没有数学这门学科的发展。没有写作套路，你就像个幼儿园的孩子一样，连一道数学题都难以完成，你需要像原始人一样靠给绳子打结来计算。

 

同理，在语言体系里，成语的出现，有着类似数学口诀的作用。例如，二桃三士，简单的四个字，你就可以在脑海里浮现出一个杀人故事。

 

而写作技巧里，类似跌宕起伏、先抑后扬、起承转合等字眼，也是人们对写作套路的简单总结。所谓千人千面，但是人类的眉目口鼻总是相似的，我们完全可以总结出无数的写作技巧，

 

以上其实都是废话，你需要的是口诀!而不是一篇甚至无数长篇大论。技巧不能是文章，你记不住，你需要的是朗朗上口的口诀，让你倒背如流的口诀。

 

然而，牢记跌宕起伏有用吗？牢记一波三折有用吗？牢记爱恨情仇有用吗？牢记起承转合有用吗？它们太笼统了，似乎并无作用。

 

我们需要的是既能令人一目了然，又包罗万象的顺口溜。即便它听起来拙劣可笑，只要你坐下来动笔时，不再觉得构思情节费力就好。

 

既然世界上没有这样的口诀，那就是很多人没有总结，或者是总结了却视为珍宝，不肯示人。那我们只能靠自己来总结这样的拙劣又精巧的写作技巧口诀了。

 

最好的情况是，这口诀只有你自己觉得妙不可言，一望而知是何种意思。别人懂不懂无所谓，押韵与否都无所谓，它能让你构思情节如鱼得水才是最重要的。这一切都与他人无关。

 

写作就像开车的话，技巧口诀就是明灯，能指导你在漆黑的道路上行驶无阻，这才是第一要务，其他的都是浮云。

 

接下来，就让我们总结自己的写作技巧口诀吧！

 

别人不理解无所谓，别人看不懂无所谓，难听无所谓，不押韵无所谓，渺小拙劣粗糙无所谓，你觉得有用才是最好的。

 

切记，我们需要的不是一波三折跌宕起伏起承转合，需要的是比文章短，比成语长的类似诗词的口诀。

 

此章节主讲信物的唤醒。所谓信物，大约是联系亲人、友人、恋人、故人、同乡、同事、同族、同志、人和兽、人和植物、人和人、人和团体，人和社会、人和自然界、人和恩人、人和仇人等的关系的一个东西。

 

信物在很多故事里出现，在言情故事小说里，起到缘分天定的微妙作用，能促成男女主角关系增进，是一个至关重要的道具。

 

信物的演绎分几个阶段：出世、沉睡、做梦、唤醒、撞击、激励、圆满等几个阶段。当然了，这个总结只是小编本人（郝丽君）的拙劣总结，不足挂齿。

 

我在此只简单写一下信物唤醒的小技巧。众所周知，刻画人物的几个手法是：特征、语言、动作、情节、场景等。

 

动作分心理动作、生理动作、短期动作、长期动作、被动动作、主动动作等。

 

言情故事的信物，一般有两个，男女主角各有一个。唤醒信物时，男主动作线和女主动作线有个交叉相遇。这个场景的选择也可以有几种，随便选择。

 

在此，只能以一个简单小故事的概述对比来举例说明：

 

故事如下：

 

女配移情别恋，男主被女配抛弃。接下来，男主就该和一直生活在自己身边却熟视无睹的女主产生新恋情了。

 

女主对男主暗恋已久，早在相识之初，二人就分别得到了一对象征爱情信物的宝贝。女主知道男主拥有其一，她因为自卑而不敢示人。男主对此毫无所知，却一直贴身保存着信物，期盼揭开谜底，寻找到和自己有缘的那个女子。

 

事有凑巧，男主初见女配，被其美貌折服，因遇歹人，男主冒死救下女配一命，二人相爱，且私定终身。

 

不久，男配出现，几经曲折，女配发现男配和自己的家世性情相似，二人十分投缘，逐渐远离男主，移情别恋。

 

男主失恋，陷入苦恼。

 

接下来，就该是唤醒信物，让男主女主相爱了。其实女主对男主暗恋已久，为了成全男主和女配，她早将信物埋掉，信物进入沉睡阶段。

 

唤醒方式：几种情节相比较，可见优劣：

 

第一种：无脑唤醒。

 

男主失恋，在家中呆望鸳鸯玉佩，心想，我的另一半在哪里？

 

忽然女主的弟弟来访，看见鸳鸯玉佩，惊愕说道：“我姐也有一枚同样的玉佩……”

 

男主闻言一喜。

 

第二种：静态唤醒。

 

这夜，男主失恋，郁闷地沿路而行，路过女主窗口时，忽见女主临窗而坐，手拿一鸳鸯玉佩。男主想起自己也有一件一样的玉佩，二人相信缘分前定，开始渐渐接近。

 

第三种：半静态唤醒。

 

男主失恋，沿路而行，想起家里还有一枚鸳鸯玉佩，不知另外一枚玉佩在何人之手。行走间，路过女主窗口，听女主和奶奶的对答。奶奶说：“你肯定是喜欢他（男主）!我看见你藏那枚鸳鸯玉佩了！”

 

男主闻言一惊，一把推开女主家门……

 

第四种：双动态唤醒。

 

男主失恋，在酒馆深夜买醉，和食客言语冲突，推搡间，将身上佩戴的鸳鸯玉佩扯掉，又小心捡起，一路紧握在手，浑身伤痕地往家走去。

 

与此同时，女主陪患病的祖母出门看病，行走间，祖母说：“我看见你藏那枚鸳鸯玉佩了，你肯定喜欢他……”

 

月色下，男主迎面而来，恰好听见二人的对答，四目相望，惊愕不已。

 

几种情节对比分析：

 

第一种的缺点是，在唤醒信物的瞬息，男女主角没有面对面，只凭女主弟弟从中传话，不够震撼，无法体现双方瞬息神情。

 

第二种，男主得知女主拥有玉佩前，没有动作，没有刻画出男主对玉佩的珍爱程度。女主也静坐，没有对答，难以刻画女主心理性格，没有动作。

 

第三种：男女主角面对面，但是男主之前没有动作。

 

第四种，男主在酒馆打架，突出珍爱信物，相信缘分天定。女主和祖母夜行对答，能详尽刻画女主及前史，比女主独坐窗口富有优势。场景选择夜晚，光线昏暗，谈话容易被人偷听。

 

男女主忽然相遇，又撞破暗恋秘密，皆惊愕万分，富有戏剧性。

 

总之，道具的唤醒可以选择刻画人物的几个方法：特征、语言、动作、情节、场景。

 

男女主双方各有动作，非静止状态。

 

男主特征：带伤、沮丧。情绪变化剧烈反转。

 

动作：刚与人冲突，体现他珍惜信物。信物由藏身怀里而掉出，由沉睡变为唤醒状态。

语言：男主向食客倾诉自己对爱情信物的珍视，却不知自己的另一半是谁。

 

情节推进：夜行遇女主。

 

场景：黑夜，有利于迎面而来者听到秘密。

 

以上的爱情信物为双信物，也有单信物。单信物出世时刻为男女主角初见之时，男主随意地送给女主的一个银元，被女主贴身珍藏。

 

这里的信物出世，和上一个故事陷入同样套路，都是在男主对女配的追逐中，让信物落入女主手中（女配往往捷足先登）。经常是带戏出场。

 

此后，二人因故分开，信物沉睡。二人历经颇多磨难，期间，未免做些好梦。

 

唤醒信物情节如下：某日，二人身处战场，枪弹横飞，女主远远地跑向男主。

 

未料，一声枪响，一粒子弹射向女主，女主中弹，猝然倒地。男主悲痛欲绝，发疯般跑向女主，忽然觉得女主是自己多么珍爱的一个人。却发现女主被贴身保存的那枚银元所救……

 

怎么觉得此情节遍地泛滥呢？经常可见，女主主动离去，男主遍寻不见。忽然河边传来噩耗，有个女子投河自尽。

 

男主闻讯，痛悔和愧疚交织，只觉得天旋地转，道路漫长，双腿沉重，发疯般跑向河边，嘶吼着女主的名字，战栗地掀开白布单，泪眼朦胧中，却发现眼前一张惨白无血的女子脸庞，凌乱的黑发滴着水滴，却并非女主……

 

以上是零星微末技巧，约四千多字，我们可以将其简化为几行口诀，和其他浩如烟海的口诀一样，值得每日睡前醒后背诵一遍。小编经常在睡前背诵，常常背到想不起来时，就陷入沉睡。

 

半夜醒来，又接着背诵，片刻又沉睡入梦。早起又接着背诵，有时脑子迟钝，背诵一遍需要一两个小时之久。却已经达到像背诵圆周率一样，虽然字词毫无关联可言，闻者不解其意，自己却是不假思索就能张口就来。

 

又像我如今还能背诵高中英语课文一样，张嘴就来，完全不过脑子。刻在了脑海里，永远都忘不掉。

 

还记得，儿时上小学语文课，老师有事请假，校长代课，为测验全班何人记忆力最好，校长首先带领大家朗诵一遍新课文，接着让大家背诵几分钟，然后提问谁能背诵第一段，几乎所有同学都高举只手。

 

校长又问谁会背诵第二段，一些人放下了小手。再问第三段、第四段谁会背诵时，举手的越来越少。

 

当问到倒数第二段时，只有我和校长的女儿还双目炯炯地举着小手。再问最后一段时，校长漂亮的女儿也黯然落下了小手，只有我一个人还挺胸而坐，小手毫不胆怯地高举着。

 

高中英语课上，英语老师每节课都会叫一个同学站起来背诵课文，我都难逃背诵。以至于我现在背诵课文都不过脑子。

 

最可喜的是，无论看什么剧，我都能大致猜出来接下来将会发生什么。他人说出一个故事开头，我就能说出以下怎么发展了。

 

可见，口诀用处很大，需要背诵如流。

 

不幸的是，长此以往，小编养成了文字洁癖，对于文笔差的书籍，无法原谅，甚至无法跳跃阅读，心里难受，只能另做他选。

 

如此下去，能看的书就越来越少，目光也日渐挑剔，对作者求全苛责，不可挽回。