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儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里， 会有某种强烈的自然行为。在这期间内对某一种知识或技巧非常敏感，在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展。注意:敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失。 刚出生的宝宝对光线很敏感，所以妈妈不需要在宝宝白天睡觉拉上窗帘，而是让宝宝适应白天和夜晚的区别，晚上关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线变化。妈妈可以多给宝宝看看黑白图。 2、味觉发育的敏感期4-7个月 这个阶段，宝宝的口腔开始发育，可以品尝到酸甜苦辣咸，所以妈妈在添加辅食的食物，一定要原汁原味，保护好宝宝味觉的敏感度。 3、口腔的敏感期4-12个月 吃手的日子到了，宝宝开始尝试着各种啃手，这是宝宝对这个世界好奇、探索的开始，妈妈一定要给宝宝口腔发育的机会，让宝宝吃个够，不要无情的把宝宝的手从他嘴里拿开，怕不行家的话，多给宝宝洗手，擦手呗。 扔东西，撕纸巾，看着家里妈妈估计得疯，可是这却是宝宝最早的手眼协调发育的萌芽，妈妈就让宝宝一次扔个愉快，过了这个时期，你想让宝宝扔都不来了。 5、大肌肉发育的敏感期1~2岁，小肌1.5~3岁 宝宝开始能够学着扶、站、努力行走了，妈妈是不是很高兴。宝宝学会走路，正好新鲜的时候，妈妈要多让宝宝熟悉，给足足够的空间，让宝宝的肌肉得到训练，可以一起玩，一起做游戏，还能增进亲子关系。在动作敏感期，精细动作的训练不仅有助于养成良好的动作习惯，还可以增长智力。 6、对细微事物感兴趣的敏感期1.5~4岁 孩子时不时的会将掉落的叶子不停往盆里插，或者一个劲的摆弄手帕，百看不厌，家长可能会觉得奇怪，这恰恰是孩子对环境中细微事物感兴趣的时期，家长可以多带孩子出去走走，带着好奇和疑问去认知这个世界最好的时机。 从婴幼儿开始，宝宝就处在语言的敏感期，语言能力是我们天生自带的本能，从咿咿呀呀学语到观看爸爸妈妈说话的口型，直到突然开口说话，都是宝宝在不断学习讲话的过程。 有些宝宝说话晚，排除掉是疾病导致的话，最大可能就是环境问题。家长要多提供说话的养分，时不时地和宝宝多说话、讲故事，有耐心，当宝宝需要表达自我感受时，自然就开口说话了。 8、自我意识的敏感期1岁6个月-3岁 这个阶段孩子开始区分你的和我的，自我意识开始建立。比如说“这是我的，开始说不，到开始打人、咬人”一旦出现不符合孩子意愿的事情，就大哭大闹，完全的自我中心，也是家长最头疼的日子到来。 家长要做的就是制止孩子打人咬人的行为，但是不要去责骂，去说教，在不违反底线规则的前提下，让孩子就以自己为中心。这个时期形成的自我意识，对孩子将来成为什么样的人，是否具备一个强大的能力都至关重要。 9、社会规范敏感期2岁半-4岁 喜欢交朋友，混群体，家长可以多让孩子与更多小朋友接触，一般2岁半的孩子家长就可以准备入园了，幼儿园可以提供更好的交友环境，让孩子学会各种社交礼仪，学习规范。 垒高高、堆积木、 钻箱子，宝宝空间发展的敏感期来临，妈妈可以多提供类似的玩具，让孩子对几何图形有一个基础概念，为以后学习几何学打下一个好的基础。 11、色彩敏感期:3-4岁 给孩子提供五颜六色的颜料，或者是相关书籍，这可是学画画，涂鸦的重要时期，色彩的掌握，可以为以后绘画奠定一个好的开始。 12、逻辑思维敏感期3-4岁 十万个为什么的阶段，孩子会不停的对各种问题提出好奇和不解，比如“天为什么黑了?”“为什么会下雨? ” 还会打破砂锅问到底，家长却感觉应接不暇。这是孩子开始出现了逻辑思维。家长可得好好珍惜这个时光，和孩子一起学习，准备一套百科全书很有必要。 13、剪、贴、涂等动手敏感期3-4岁 动手日子的开始，孩子开始学会使用工具，无论是哪里，孩子都乐意各种剪、贴、涂、这可是锻炼小手肌肉和手眼协调的好时机。家长给孩子提供所需的材料，让孩子玩的愉快，记住不要去打扰哦。 孩子开始藏、占有自己拥有的物品，享有绝对的使用权，当孩子对某一物品拥有了主权，那交换也就开始了，也就拉开了人际关系的序幕开始。家伙要给孩子一个属于他自己独有的空间区域，进入的时候，一定要想打招呼征得孩子的同意，尊重他的空间。 15、执拗的敏感期3岁-4岁 任性，胡闹，事事得依孩子的想法和意图去办，一旦不如意情绪就翻滚，给你一哭二闹三上吊，绝对最惹人厌恶的阶段。这一时期孩子通常难以沟通，甚至不可理喻，这正是执拗期敏感的来临，可能来源于秩序感的建立。家长要想解决，就得理解+变通=成功。一开始，孩子对秩序的要求起初并未达到执拗的程度， 一开始他会不安、哭闹随着自我的逐渐形成，他将这一秩序上升到意识层面，才开始变得执拗、不妥协。 16、追求完美的敏感期3.5岁-4.5岁 水洒出来不属于，吃苹果不能有斑点，衣服一定要整齐不能少一个扣子，否则就全身难受，孩子变得追求完美，而且还要求大家都要遵守规则，比如：香蕉皮必须扔到垃圾桶里; 红灯亮了，即使马路上一辆车、一个人没有也不能过马路，已经过了必须退回来， 退回来也不行， 谁叫你这样做了!尊重孩子的这一行为，不要把问题扩大化。 孩子会说一些有攻击力的语言，像 “打死你”、“把你踢死”，因为孩子在这时发现语言是有力量的，所以对于不喜欢，讨厌的事情就会诅咒， 家长越反对，孩子越喜欢说。家长需要做的就是淡然听之，这并不是孩子真的想表达的意思。 18、打听出生敏感期4-5岁 孩子开始好奇自己从哪里来，而家长要是回答的不对，不好，宝宝的好奇心就不能得到满足，这是孩子安全感最早的来源，家长不需要特别避讳，语言不好表达那就借助于绘本，是一个不错的选择，将生命形成的全部过程科学地讲给孩子听才是正解。 19、人际关系敏感期4.5岁-6岁 孩子人际交往的开始，家长多加引导即可，身教大于言传哦。 20、婚姻敏感期4岁-5岁 这个阶段，孩子会想要和爸爸、妈妈“结婚”。之后，还会“爱上”自己的老师或者其他的成人。到5岁左右，会“爱上”一个小伙伴。比如，将好吃的好玩的给自己喜欢的小朋友，就算有矛盾了，也不愿意其他人插手干预等。家长随孩子的想法即可，不用纠结，给足孩子自由的空间。 孩子进入审美敏感期，会对每日的穿着打扮感兴趣，尤其是女孩子，对妈妈的化妆品感兴趣，想自己动手化妆，虽然化出来的妆容可能一言难尽，科室孩子依旧对此乐不知疲，想要自己打扮自己，家长无需对美做出任何评价，需要给予肯定即可。 22、身份确认敏感期4岁-5岁 孩子开始崇拜某一个偶像，给自己加上一个又一个身份，幼儿园里会出现穿白雪公主衣服上学的小朋友（甚至你得叫她白雪公主才会答应你），这是孩子自我身份确认的过程，孩子会在家里进行各种角色扮演游戏，家长可以陪着一起玩。 23、性别敏感期4岁-5岁 大概4岁时的孩子最重视的就是谁是男孩谁是女孩。如果有人去洗手间，还会一定要跟着去，原因是想观察到底是男孩还是女孩。家长要给予引导，让孩子知道性别的不同，绘本可以起到很好的帮助作用。 这个阶段，孩子喜欢问：这是几个，现在是几点，有几个人？孩子开始对对数名、数量、数字产生了浓厚的兴趣，但是还不能完全理解逻辑，只是能够将数名、数字、数量配上对。孩子数学智能启蒙的开始，家长可以让孩子帮助家里买一些日用品，通过花钱锻炼数字能力及经济能力。 25、认字敏感期5岁-7岁 这个阶段，孩子只能宏观地认识文字，也就是一个整体的形象，还不能够分解字的笔画，也达不到书写。孩子会对自己熟悉的某些文字感兴趣，比如他们会发现自己名字里的字在别的地方出现。 26、绘画和音乐敏感期4岁-7岁 家长可以给孩子提供一个适合的环境，让孩子自行发展。绘画是孩子最会使用的一种语言，他们从涂鸦开始一直到可以表达自己的感受，整个的过程都是一种自然的展现。而孩子在妈妈的肚子里就开始了听觉的发展，一岁多的孩子就能够跟着音乐的节奏扭动自己的身体，音乐是人类的语言，孩子天生就具有最高级的艺术欣赏能力。
5岁以后的这个敏感期是前一个婚姻敏感期的延续。这个时候孩子选择伙伴的倾向性会更加明显，并且知道了一些简单的婚姻规则， 比如只有相爱的人才能结婚等。 28、社会性兴趣发展的敏感期6岁-7岁 这个阶段，孩子更加积极地了解自己和他人的基本权利，喜欢遵守和共同建立规则，形成合作意识。比如选举班长，实现自我管理，监督上课的时候谁没有进教室，吃饭前谁没有洗手，哪个孩子没有遵守幼儿园的规则....这些都是他们十分关心的事情。记住可以让孩子多参加一些社会活动，比如:捡垃圾活动、自己做手工义卖捐助活动等，培养社会责任感的良好时机。 29、数学逻辑的敏感期6岁-7岁 孩子在完成了对数字、数名、数量的认识之后，开始对数的序列概念以及概念间的关系产生兴趣。家长可以通过一些数学模具让孩子学些加减乘除，开动脑筋。 30、动植物、科学实验、收集敏感期6岁-7岁 孩子对自然的知识开始浓厚，毕竟6岁以前的孩子都是很好学、好奇的，家长可以带孩子多出去走走，认识了解大自然。 31、文化敏感期(6~9岁) 孩子对文化学习的兴趣，起于3岁，而到了6~9岁则出现想探究事物奥秘的强烈需求。因此，这时期孩子的心智就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。所以，家长千万别错过这些敏感期，好好抓住，绝对的事半功倍！ |
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1、光感的敏感期0-3个月
4、手臂发育的敏感期6-12个月
7、语言敏感期1.5岁-2.5岁
10、空间的敏感期3-4岁
14、藏、占有敏感期，3-4岁
17、诅咒的敏感期3岁-5岁
21、审美敏感期5岁-7岁
24、数学概念敏感期4.5岁-7岁
27、延续婚姻敏感期5岁-6岁
