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一分一段表是以“1分”为单位，将全市同科类考生的总分从高到低排列，它可以较为直观地显示出每个分数全省的的考生有多少名，进而推算出自己的高考成绩在省内的排名情况，再参照各类学校各批次招生计划数，确定自己该如何填报志愿。 因此学会使用“一分一段表”非常的重要，考生和家长在进行高考志愿填报时，应充分利用好“一分一段表”数据，将其参考价值发挥到最大。 1位次表对考生有什么价值？ 通过“一分一档表”，考生不仅知道各批次的分数线，同时还能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生对自己进行合理的定位。 需要考生注意的是，“一分一段表”是包含了加分的，加分也会体现在“一分一段表”中，考生不必担心是否有成绩在自己后面的考生，通过加分后超越自己。 填报志愿最关键的第一步，是在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。 找准位次，比单纯比较分数更准确。因此，相对于仅凭分数填报志愿，利用“一分一段表”，以成绩排名作为填报参考的误差是最小的。 2位次与名次的区别？ 位次说的是你在这省所有考生中所占的位置，假如说排名第一的他的位次就是1，但是如果排名第二的有两个人他们的分数相同但是他们的位次是不同的，而他们的名次却是相同的。 位次是从管理方面考虑的，是为了让考生合理地填报志愿做为参考。而名次是从排名好坏考虑的，是为了评定一个人成绩的位置好坏程度。 “位次”的概念： 1.位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序； 2.高考分数最高的考生位次为1； 3.相同分数的考生位次相同； 4.位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序； 5.保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考； 6.文史类考生按照文科位次进行排序，理工类考生按照理科位次进行排序。 对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位（即高出所在批次多少分），若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。 比如，去年武汉大学理科在某省录取最低分数线为591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年报考武大就能“踩线录取”。因为去年该省理科591分对应的考生人数为3890人；而今年因该省600分以上的考生普遍较多，理科592分对应的考生人数多达20116人，今年的理科592分显然“贬值”了。 因此考生在对照高校往年录取分数线时，应以对比人数位次为主，若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次，则说明报考有希望。 3如何根据高考位次选择大学？ 以考生位次为4420为例，假如某所大学的历年招生位次区间是4000-10000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的上部，这所大学可以作为保底院校。 假如某所大学的历年招生位次区间是2000-8000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的中间，这所大学可以作为比较稳妥的院校填报。 假如某所大学的历年招生位次区间是1000-5000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的下部，这所大学的录取可能性就比较低了，可以作为冲一冲的院校填报，当然也可以冲刺大学招生最低位次在4000左右的院校。 简单来说：如果考生的位次与院校或者专业以往连续几年录取考生的位次大致相当或者就在录取考生位次范围以内，则报考这些院校或者专业把握性较大。 4录取最低分与考生排名对照表 为方便19届考生和家长们查阅，芃芃老师整理了2018年各院校（A阶段）最低录取分所对应的考生排名，让考生及家长制定来年报考计划时，能有一个有力的参考数据。 
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