从“熊孩子”到“熊大人”我们的教育到底在经历什么！

“尊师重道”四个字貌似离我们越来越远，家长、孩子、老师三者之间的矛盾关系日益突出，降低我们的教育底线，违背教育初心。

老师：学生虐我千百遍，我待学生如初恋 不知道从什么时候开始老师不再是那个有着威严的“大家长”了，那些即使在家不听父母话的孩子在遇到老师的时候也会变成温顺的小绵羊。现在的孩子都是“小皇帝”“小公主”，在家要靠家长追着才能好好吃饭，在学校要靠老师哄着才能安静下来看书。老师的“威严”早已不复从前，什么惩戒权、批评权早已不是老师能行使的权力。

现在的老师都是“跪求”学生学习，对于平时在课上调皮捣乱的孩子真是敢怒不敢言；孩子的成绩也不能公布，不然孩子的自尊会受到打击。这时候真的想说，我们还要老师做什么？难道家长把孩子送到学校只是想找一个能开看孩子的地方，标准也得和家里一样，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了？

老师的“威严”不断下降，学生的地位却在上涨，这种不合理的构造怎么能培养出优秀的学生！

家长：投诉老师成了家长最有力的“武器”

作业多了，投诉；作业少了，投诉。批评孩子，投诉；不管孩子，投诉。孩子摔了一跤，投诉；孩子成绩退步，投诉。投诉成了家长“保护”孩子的最有力的“武器”。不知道是家长有颗玻璃心还是孩子有颗玻璃心，一碰就碎，让老师的教育“举步维艰”。

很多老师就是因为被家长投诉、举报，轻者道歉处分，重者丢饭碗。所以老师让步了，家长得寸进尺了，更有甚者，家长为了孩子冲到学校对老师动手，这样的例子绝对不是一个、两个。我们为老师悲哀，为每位家长的孩子悲哀，更为教育悲哀。

孩子：我是“小皇帝”“小公主”我怕谁！！

现在的孩子都是娇生惯养，在家里习惯了衣来张手，饭来张口，家长伺候的面面俱到。尤其是受不了一点委屈，在学校目中无师长，在家对父母呼来唤去。看到这样的孩子就能让你脑海中冒出一句话：你目中无人的样子，真的很欠揍。

老师不再是孩子们的“偶像”，在学校不想学就不学，有的时候老师话说多了还会被嫌啰嗦。孩子总有一天会走向社会，我们想象不到孩子以后在社会上会吃怎样的苦、会经历怎样的挫折，然而这样他们都承受不住。到时候就会有一批新的“啃老族”、“白眼狼”诞生。

这是学校教育的失败，也是家庭教育的失败。我们没有教会孩子学好知识也没有教会孩子如何承担磨难。我们给孩子的象牙塔只是一时的，磨难很长，一辈子也很长。

从“熊孩子”到“熊家长”是给老师阻碍也是给教育阻碍。你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。唯有教育才是我们给孩子一生受益的“礼物”！