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我是如何培养孩子 考入北大的 许玉恒：北京大学2017级光华管理学院本科生，高中毕业于辽宁省盘锦市高级中学，高考取得698分的优异成绩。 家长姓名：许振诚
回顾孩子成长的历程，作为家长，我比较注重以下几个方面： 1 注重培养孩子树立远大理想 望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿，但是如何能够让“成龙”“成凤”成为孩子的心愿，并自觉自愿的为之奋斗就很难做到。儿子在进入北大读书之前共计去过三次北京。第一次去北京是在小学三年级时，我带他参观了北大清华之后去了王府井小吃一条街，回来后他说在王府井没吃够，我说：“王府井在北京，你将来如果能去北大清华读书，可以天天去王府井吃小吃呀！”第二次去北京是在小学五年级时，我带他参观了北大清华之后去了中国科技馆，回来后他说在科技馆没玩够，我说：“科技馆在北京，你将来如果能去北大清华读书，可以天天去科技馆玩呀！”第三次去北京是在初一时，在北大的院内他看到一张海报，上面说NBA季前赛在北京五棵松体育场进行，儿子酷爱篮球，便央求我带他去看球，由于时间不允许，那次我们没有去成。但是我说：“NBA赛事经常在北京进行的，你将来如果能去北大清华读书，就可以经常看NBA呀！”我想，那时的儿子一定会产生去北大清华读书的愿望，但是这个愿望不是来自于北大清华两所大学的吸引，而是来自于“王府井的小吃”、“科技馆的好玩”、“五棵松的NBA”。虽然“去北大清华读书”这一理想对他来说此时还是朴素的和朦胧的，但应该为他日后理智明确地树立求学理想起到了至关重要的作用。随着孩子慢慢长大，他更喜欢综合型大学，更喜欢多元开放的平台，于是“北大”就成为他心目中的唯一，默默努力，孜孜以求。 2 注重培养孩子良好的学习习惯 “习惯决定命运。”在孩子小的时候就要注重培养良好的学习习惯。儿子上学的第一天起，我就告诉他：“放学后第一件事情就是必须完成当天的作业，然后才能做其他事情。”并且我给儿子制定了完成作业的三条标准，那就是“三完”，即写完、自我检查完、疑难问题解决完。尤其是解决疑难问题这个环节，我对儿子的要求是：对于在作业中遇到的疑难问题，必须首先立足于自己的思考来加以解决，如果百思不得其解，才可以查阅其它资料。如果再解决不了，就必须在第二天上学之后去求助老师，直到把问题解决掉。在孩子完成作业这个方面，我的作用是检查作业完成情况，同时听取疑难问题解决情况。培养孩子的学习习惯越早越好，良好的习惯一旦养成，家长就不用过多的操心了。
3 注重培养孩子的“计划”意识 做事有计划才能提高效率。我非常注重培养儿子的“计划”意识。以寒暑假为例：每次放假，前三天是儿子的纯玩时间，除安全外，我不进行任何干涉。第四天上午就是儿子作假期计划的时间，下午是我审核计划的时间。计划必须具有可操作性，要细致到每天每个时间段要做什么作业？完成作业量是多少？多少天能把作业全部完成？为了培养儿子认真的精神，我要对计划进行全面细致的审核。主要是审核计划的科学性、可操作性和可完成性三个方面。计划经我批准之后，儿子从假期的第五天就开始完全按照计划行事。我的任务就是每天晚上检查计划的完成情况。对于“计划”外的时间，由儿子自行安排，除安全外，我不作任何干涉。我和儿子也把这种情况叫作君子协定。有了君子协定，我们父子俩都争取做君子。 4 注重培养孩子独立思考、独立解决问题的能力 孩子能够独立，家长才能够放心。在学习上也是如此。对于学习中遇到的疑难问题，我要求儿子都必须首先立足于自己，绝不能产生“等、靠、要”的思想。为了调动儿子的积极性，我在检查儿子作业时发现的错误，他如果能够自己解决掉，我就会奖励给他5至10分的积分（积100分可以在周日奖励一个小时的电脑游戏）。我儿子自小学至高中没有进过任何文化课的补习班，就是为了不要让他产生依赖思想。在我儿子的书桌上贴着写有“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的纸条。如果想达到“四清”，就必须具备独立思考、独立解决问题的能力。如果在学习上孩子能够独立，对于培养孩子在生活上独立也一定会有帮助的。
5 注重培养孩子的阅读兴趣 热爱阅读的孩子视野更宽阔，生活更乐观，学习更有激情。为了培养儿子的阅读兴趣和阅读习惯，我对儿子提了三点要求：第一，每天放学完成作业之后读一小时的课外读物（所读内容以中小学生课外必读书目为主），并且儿子在读完后要给我讲述今天所读内容。第二，每周六下午1:30至5:30去图书馆读书（所读内容根据自己的兴趣自由选择），并且是我陪儿子一起读，周周如此，雷打不动。第三，每个寒暑假读2至3本国内外名著，并且每读完一本名著之后要写出3000至5000字的读后感。以上三个方面的读书计划无特殊情况从未更改，长期坚持，收获颇丰。养成良好的阅读习惯的孩子，学习成绩一般是不会差的。 6 注重培养孩子的自信心 “自信是成功的第一秘诀。”我把大思想家爱默生的名言请书法家写成条幅挂在了儿子的书房。在学习过程中成绩有起伏是正常的，儿子虽懂此理，但成绩不理想时情绪仍然比较低落。我就利用和他聊天的机会或者采取给他写信的方式进行鼓励和引导。多年来，对于儿子的成绩，我的态度是：进步有奖励，退步不批评，但需要总结，并制定解决问题的措施。儿子喜欢打篮球，并且投篮比较准。在每一次考试后，尤其是成绩不理想时，我就创造机会和他打一次篮球，一方面分散一下他的注意力，缓解一下紧张的情绪，另一方面通过他非常高的投篮命中率来帮助他找回自信心。从儿子上幼儿园开始，他每得到一张奖状，我都会帮他贴到书房的墙上，我们取名为“荣誉墙”。到儿子上高中时，书房的东面墙壁上已经贴满奖状。每当儿子自信心不足的时候，我们爷俩就从第一张奖状起，读到最后一张，儿子越读越自信。当孩子们在学习水平相差无几时，充满自信者更容易脱颖而出。 7 孩子的健康成长离不开父母的陪伴 有资料表明，父母陪伴在孩子身边，更有利于孩子的健康成长。多年来，我一直坚持以下原则：第一，无特殊情况，孩子在家时我都会在家。第二，孩子在家学习时，我都会在读书。绝不会看电视或玩游戏。第三，每周六下午陪儿子去图书馆读书，每周日上午陪儿子去公园游玩。第四，每次学校要求家长到校参加相关活动时，我必亲自参加，尤其是参加家长会。等等。我与儿子的关系是亦亲情亦友情。他在学习中的烦恼经常向我倾诉，我也就能够及时发现问题并解决问题。我认为这对他的学习和成长是有利的。当然，儿子越来越大了，更多的时候不需要我陪了。
“ 培养孩子是一项复杂的系统性工程，说起来容易做起来难，但是我们又必须得做，并且要尽一切可能做好。我的一些做法不一定科学，愿意和大家共同商榷，共同进步。” 摄影：韩昕岐、穆天乐 绘画：钟晓艺 |
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