融合中国趾印计划：一个个被改变的家长故事正在演绎

融合中国

INCLUSION CHINA

2018年8月11日，融合中国趾印计划·华南地区家长充能培训班在广州·新珠江大酒店珠江厅举行，来自华南地区的超过170名心智障碍孩子家长参与其中；培训邀请到了新加坡南洋理工大学国立教育学院科学研究院、美国俄勒冈周注册早期干预师解慧超博士、美国资深性教育讲师葛兰·昆特分别就心智障碍者转衔计划和亲密关系进行分享。

转衔计划

（解慧超）

以孩子的中心做计划，也就是要从孩子自身的兴趣、能力、愿望，他将来面对什么样的资源，从这些相关条件出发，来为孩子的成年做计划准备；同时要考虑为孩子建立同龄人友谊和社交网络，将来孩子是要有自己的社交网络，像这些社交关系的事情是没有办法继承的，例如父母所拥有的社会关系这些事情是不可能遗传给你的孩子，我们的孩子自己也要去找朋友，找到可以互相依靠和互相有帮助的朋友，建立自己的社交网络，还要考虑一些我们作为家长经常不愿意去考虑的事情，例如孩子的性教育问题。

另外还包括财务上的计划，对比美国的心智障碍孩子家长，很明显我们家长很紧张财务的问题，很多家长已经开始建立信托基金或者购买保险，为孩子将来的财务安全做准备，相比之下在美国的家长，在财务这块没有这么多的先见之明，也有可能他们可供选择的资源多一些，所以他们不用担心的缘故。

关于住房和生活服务，孩子将来长大住哪，是跟我们一起住还是搬出去住，就算跟我们住，能不能有自己的独立房间或者独立客厅、独立卫生间，这些同样要早作准备。所以长期跟父母一起住可能是比较普遍存在的现实，如果孩子没有别的选择，一定要跟父母长期一起住，可以尽早开始规划，一起住可以隔出相对独立的空间给孩子，也是可以鼓励孩子相对独立管理自己的生活空间；关于紧急情况联系谁，要学会打110紧急电话，遇到健康方面的紧急情况有什么措施，要建立长期关注、长期督促、长期督导的机制，作为父母我们都知道，当我们年纪大了以后，总会有一天力不从心，以后孩子一个人留在世界上，这个时候谁来关注孩子各方面的需要，如果有额外需要找这些资源，谁去帮他找这个资源，这也是及早开始普遍的。

亲密关系（心智障碍孩子性教育）

（葛兰·昆特）

六年前跟我一起工作广州的同事就建立这样建议的清单，这些建议都很重要。

第一，不要阻止孩子与异性孩子接触，这是正常而且自然的。

第二，不要把小男孩带到女卫生间或带小女孩男卫生间，除非你别无选择，而且事先跟孩子解释清楚为什么他们自己决不能这样做。由于爸爸妈妈在场的原因，他们就可以这样做。

第三，在家里当你如厕时一定要关门，要教会孩子这是你的隐私行为，如果你自己在家上厕所不关门就不要怪孩子到外面上厕所不关门。最后这点非常有意思。

第四，如果你不想跟孩子谈论性，可以约上熟悉支持你的亲友一起谈话，但是不要让孩子偷听到你的对话，为什么不要这样做？因为不要让孩子以为去偷听别人隐私的谈话是可以接受的，或者说当你自己想要跟另外一个朋友谈论性话题的时候，不要让孩子偷听到，不要让孩子觉得这些话题是可以偷听的。

很多家长会担心跟孩子讲性，讲多了怎么办？很多家长担心如果跟孩子谈论性的话题，孩子会跑出去尝试性的行为，事实上其实恰好相反，所有的研究都表明如果家长能够开诚布公跟孩子讨论性的问题，孩子反而往往会推出尝试性行为的年龄。因为如果家长闭口不谈，孩子唯有自己去一下才能知道答案，这就可能会导致很小的年龄就尝试性行为。所以请谨记这一点，我们给孩子传递的是知识，并没有给孩子允许，给孩子进行性教育，就像其它任何方面的教育是一样的。你要是给孩子教太多的数学，孩子会怎么办？马上就会抛诸脑后。性教育也是一样的，你要是说过头了，超出孩子能理解的范围，他就会两眼往上一翻，这就没了，没有什么严重后果，所以不用担心你会告诉孩子很多。

一个个被改变的家长故事正在演绎

（融合中国公益项目理事长戴榕）

因为我们希望我们的孩子能够平等地融入社会，跟其它孩子有平等受教育、就业、生活的权利。所以我们才需要让我们自己成长起来，相信大家很多人有看到说有一张图，是说家长的成长历程，从受助者到自助再到助人，最后社会倡导，到社会倡导的历程。我在2006年的时候去到台湾，我们看到整个台湾的整个环境非常好，台湾之所以这么好，是因为家长站在最前面。2008年我跟解慧超、冯新三个人去了美国，那时候对我彻底的一个“洗脑”。

不仅仅是台湾，在美国，改变政策、改变生活环境都是家长，我记得解慧超老师在跟我说，她说美国的环境其实是家长在做的，她说国内我们也需要这样做，我两个眼睛看着她说谁来做，她当时说你，但是我什么都不懂，我怎么做这个事，虽然当时发起了“融爱行”，发起“融爱行”很简单，就是因为我希望能够有一群家长跟我一样遭遇的家长能够团结起来，抱团取暖，可以创造孩子融合教育的环境，给他个性化的支持。她其实那句话给我很大的震撼，她说这个应该你们应该做，因为你们是当事人，因为你们懂得孩子需求，懂得家庭需求最重要的人物，除了你之外没有谁比你更着急。

我记得有一个家长，她其实已经有60多岁了，她当时跟我一个大大的拥抱，她就是说她每年会跟政府提案，然后她给了我一个小册子，她说她跟政府做提案的时候，有一本册子每次都跟家长做培训。我想说的是家长个人的成长和赋能能带来什么变化，我自己包括扬爱一群家长的成长，我们一起推动“融爱行”，推动了广州的融合教育环境的改变和政策出台，我们接下来又做了职业教育，大家知道在很多普通学校特殊班是我们家长去推动，现在可以看到很多孩子能够走上自助性就业的道路，也是因为我们家长赋能，有这样的动力去做这样的事情。

无论从融合教育还是职业教育最后到自助性就业，我们会通过专业的手法去推动、会改变，大家可能不会知道，因为扬爱在广州有20多年的历史，你们知道吗？在别的城市，家长们还在苦苦地推动家长组织的建设，并没有说广州这么好的基础，所以我从内心真的非常感谢每位帮助扬爱成长的专业人士还有发起人，包括一路走来的解慧超老师这样专业人士给支持和鼓励。

因为有了扬爱这样的成长，在2014年的时候，我们在长沙包括扬爱在内的17家家长组织共同发起了家长组织联盟，2017年家长组织联盟发起融合中国品牌项目，截止到7月份家长组织联盟已有121个家长组织，其实家长在这里面，我们是最了解自己需求的，最有动力去推动家长组织的发展，推动社会的改变和倡导政策。

去年腾讯99公益日，我印象最深福建有位家长叫周云，她的故事让我非常深刻，因为她的孩子很小还没有上小学，她说通过99那天写了一段话，在朋友圈发出以后，她获得非常多老同学、老同事对他的尊敬、钦佩，因为很多人不知道她有这样的孩子，不知道她在做这样的事，通过这样一件事她站出来了，她说她自己得到了蜕变；将来她会很有勇气和力量面对所有的同学和朋友，以前他们都不知道，他们谈起孩子的时候，她表示沉默，从那以后她会很坦然面对孩子这样的障碍，而且周围人给她很大的帮助。

趾印计划，寓意着“新家长跟随老家长(专家)的经验往前走”，融合中国趾印计划透过22家家长组织为12，911人次(截至2018年6月末)心智障碍者家长提供经验分享、专业培训、一对一支持等服务。

基于都共同开展“妈妈”的关爱支持内容，唯品会公益与融合中国公益项目正式展开合作，重点协同开展有关单亲妈妈的关爱支持项目，“唯品会会员超过80%都是女性，从唯品会履行企业社会责任角度来看，我们希望取之于女性，用之于女性，去年我们就启动了唯爱妈妈幸福赋能计划，我觉得融合中国和唯爱妈妈的理念是非常一致，包括刚才提到的赋能，我们当时设计了唯爱妈妈的标志其实就是一个蝴蝶，我们也是面向家长，我们也是希望家长可以蜕变，赋能到家长，在去年年底我们发起了唯爱妈妈+幸福赋能计划，唯品会希望能够打造线上线下综合资源平台，为单亲妈妈和家庭提供全方面的支持，支持单亲妈妈和赋能妈妈，让她们勇敢向前。”唯品会企业社会责任经理经理邓晓敏在本次培训活动开始前介绍到。

--THE NED--