【政治】学霸传授高三政治复习建议，附各题型解答方法

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1、戒骄戒躁，认真上每一节课，做每一道题

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一直以来，我非常认可一种说法，即“心态会极大地影响高考成绩，它的影响不仅仅体现在6月7-8日那两天，而是在整个高考复习阶段。”

从我个人高三经历来说，我非常认同这个说法。我是一个很容易紧张，心态调整能力一般的人，但只要想到备考的每一天我都尽全力去努力，就觉得不管结果如何，都不留遗憾。

认真地上了每一节课，认真地完成了每一道题，就比别人多一份淡定和从容，高考答题时也能保持沉着冷静，更好地发挥水平。

另外，平日的练习和各种资料切不可忽视，了解一些时政背景资料有时还可以节省做题的时间，加深的理解无形中会提高正确率。

2、整理归纳知识点

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现在讲得比较多的是“能力立意、立足设问”，但是课本内容仍然是重中之重，各个知识点是答题最重要的依据。在这方面，我认为跟随老师的脚步就好。

当然自己也要注意：第一、二轮的复习覆盖面要广，除了重点知识要重点掌握之外，要注意抓小细节。

对于书本上各个链接和知识窗提及的内容都要有所了解，厘清不同概念词语之间的区别与联系。对每一课的知识体系（即讲了什么、各内容之间的联系）要清晰地掌握。

第三轮复习时要学会从一个知识点发散思维，比如：“基础设施建设”经济常识中可以联想财政作用、拉动内需、优化产业结构、促进经济增长等方面（想的时候要尽可能多角度），这种思维运用于论述题有助于拟分论点，也有助于简答题的多角度答题。

此外，我以前曾整理过哲学中比较重要的知识点，基本上把它们浓缩成三句话的形式作为分析说明题的第一段（形式基本为：大概念原理+小概念原理/两个对象的相互关系+方法论）。

3、多反思总结

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题目做了很多，那么不妨试一试分类，可以自己尝试分一下简答题设问的方式、不同类型简答题的答题模式、答案的组织布局、分析说明题不同的类型（理由是否支持观点/措施与建议是否一致等）。不盲目做题，让自己做的每一道题都有价值。

针对平时小考大考的状况，学会分析自己的试卷，分析自己哪部分失分，原因是什么，再针对原因做适当数量的题目，在做题的过程中逐步反思改正原先不对的地方。

比如在一模之后，我发现自己的分析说明题做得不好，12分只拿了6分，所以特意找了很多建议措施类的题目，尤其高考题，自己先做一遍，做完后研究答案，把答案分解，尽量还原思考路径。

其次是要注意细小的知识点，这样才能更好地把课本内容和题目有机结合。

最后是思维要缜密，做题要细心，语言表达要有逻辑。经过这样一个过程，解答这种类型的题目的能力会有所提升。

高考政治各题型注意要点

一、选择题

1、注意主体是否一致；

2、四个选项之间的区别，不要混淆（注意适用范围/适用条件等）；

3、注意提问什么，看问题与整个材料还是部分材料有关；

4、在确定整个材料都与设问有关时，要注意整体理解，适当猜测出题者意图。

二、简答题

1、仔细审题，辨明主体，问什么答什么；

2、立足设问，往前推一步，往后推一步，答案最好能够有一定逻辑性，形成因果链条；

3、看分值选择答题角度的个数，分值大则多角度答题；

4、组织答案时要清晰明了，不同得分点之间最好换行，或者留一个字空隙，也可加分号隔开。

三、分析说明题（哲学）

1、原理搞清，大知识点会概括，小知识点不遗漏；

2、第一段概括要既全面又简短，这个可以事先准备整理；

3、这道题就是考逻辑思维，做出完全肯定或完全否定的答案是有风险的；

4、要把课本原理和题目非常有机地结合起来。

四、论述题

1、先读材料，再结合题目要求，概括归纳核心内容/中心词；

2、由核心内容阐发联想，结合材料中涉及到的对象，确定分论点；

3、在确定分论点的基础上，着重围绕论述中心，确立总论点；

4、注意：拟分论点时，整合优于取舍！拟分论点时，整合优于取舍！拟分论点时，整合优于取舍！（重要的事说三遍）

5、在分论点后面进行论述时，要注意逻辑环节不要太多，三段论式即可，多则容易显得逻辑不清，且当中的逻辑环节越多说明分论点与总论关系越远。

6、例举事例要简短明晰，注意回证分论点。

来源：网络